朔州職業(yè)技術學院作物生產技術專業(yè)如何?好學嗎
來源:網絡整理時間:2022-12-24 09:08 1001次
摘要:初中沒考好,就是沒有出路?其實并非如此,對于初中畢業(yè)生來說,這個年齡步入社會也很難找到適合的工作,所以不如選擇就讀中專職校,來學習一門專業(yè)的技術,現(xiàn)在朔州職業(yè)技術學院的作物生產技術專業(yè)都是很多人比較看
初中沒考好,就是沒有出路?其實并非如此,對于初中畢業(yè)生來說,這個年齡步入社會也很難找到適合的工作,所以不如選擇就讀中專職校,來學習一門專業(yè)的技術,現(xiàn)在朔州職業(yè)技術學院的作物生產技術專業(yè)都是很多人比較看好的專業(yè)之一,如果有興趣的同學,可以繼續(xù)關注網站內容了解,更多有關朔州職業(yè)技術學院的介紹。
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朔州職業(yè)技術學院作物生產技術專業(yè)介紹
一、業(yè)務培養(yǎng)目標 本專業(yè)是為了保障農業(yè)持續(xù)發(fā)展,保障人民身體健康,推進農村經濟發(fā)展,提高農民收入,加快****全面小康建設的需求。培養(yǎng)從事農業(yè)技術推廣、技術開發(fā)、技術咨詢及能協(xié)助科研院所和主管部門對各級行業(yè)單位,尤其對廣大農村種糧、種菜戶做好科技的普及推廣工作。培養(yǎng)學生吃苦耐勞,膽大細心、敢于創(chuàng)新的敬業(yè)精神和較強實踐能力的高級作物生產技術應用型專門人才。 二、業(yè)務培養(yǎng)要求 1、在政治思想道德方面:學習馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想。堅持四項基本原則;堅持改革開放,全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策。遵紀守法,有良好的社會公共道德和職業(yè)道德。熱愛祖國、熱愛“三農”事業(yè),樹立全心全意為人民服務的精神,成為全面建設小康社會的主力軍。 2、在身心素質方面:堅持鍛煉身體,苦練基本功;堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新。培養(yǎng)不怕臟、不怕累、膽大細心,勇于奉獻的敬業(yè)精神,能獨立承擔基層技術推廣應用工作,具有適應本職崗位工作的良好身心素質。 3、在業(yè)務知識和能力方面:要求系統(tǒng)掌握農業(yè)技術推廣的基本原理、基本方法及推廣技能;掌握多方面的農業(yè)生物科學和農業(yè)技術科學的原理和方法;有一定水平的農業(yè)經營管理和人際交流的知識與能力。能擔任各級農業(yè)技術及行政管理部門的農業(yè)技術推廣和組織管理等工作。 三、核心能力 1、具有高級應用型人才需要的文化基礎知識。 2、掌握植物學、植物生理學、農業(yè)生態(tài)學等農業(yè)生物科學基礎理論。 3、掌握作物栽培、蔬菜栽培、耕作、良種繁育等科學技術的知識與技能。 4、掌握農業(yè)推廣、農業(yè)技能、推廣組織管理等理論與方法。 5、掌握植物檢疫的方法和技能。 6、掌握農村社會、推廣心理、農業(yè)經濟管理、市場營銷等人文社會科學知識。 7、掌握推廣工作必要的講稿、寫作、行政管理技能。 8、掌握較好的計算機操作和應用技術。 9、具有一定的外語水平。 四、主干學科 農業(yè)推廣學、作物學、蔬菜栽培學、植物檢疫學、作物遺傳育種學、植物病蟲概論。 五、培養(yǎng)對象與學制 招收初、高中畢業(yè)生。初中畢業(yè)起點的為??祁A科班,學制五年,采用3+2模式。高中畢業(yè)起點的為普通大專班,畢業(yè)后均發(fā)大學??莆膽{,學制三年。 六、實訓項目 植物與植物生理、土壤與耕作學、農業(yè)氣象、田間試驗與統(tǒng)計分析、植物病蟲害、作物營養(yǎng)與施肥。 七、應職崗位群 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向農業(yè)生產第一線,從事農業(yè)技術推廣、技術開發(fā)、技術咨詢、推廣管理、植物檢疫,產品營銷服務工作。
朔州職業(yè)技術學院簡介
朔州職業(yè)技術學院是經山西省人民政府批準、教育部備案的一所全日制公辦高職院校,位于朔州市恢河河畔,環(huán)境優(yōu)美,交通便利。
學院前身是山西省朔州農業(yè)學校。始建于1957年,建校60多年來,為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的各級各類專業(yè)技術人才,為朔同地區(qū)乃至全省社會經濟發(fā)展做出了較大貢獻。進入新世紀以來,在市委、市政府的大力支持下,為了適應當?shù)亟洕l(fā)展,2007年4月經省政府批準,正式成立“朔州職業(yè)技術學院”。2008年4月教育部備案,9月份正式招生。
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