山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景如何

初中沒考好，就是沒有出路？其實并非如此，對于初中畢業(yè)生來說，這個年齡步入社會也很難找到適合的工作，所以不如選擇就讀中專職校，來學(xué)習(xí)一門專業(yè)的技術(shù)，現(xiàn)在山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)都是很多人比較看好的專業(yè)之一，如果有興趣的同學(xué)，可以繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站內(nèi)容了解，更多有關(guān)山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院的介紹。

山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握RFID、無線 傳感網(wǎng)、嵌入式開發(fā)、傳感器等基礎(chǔ)知識，具備物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成、安裝調(diào)試、軟件編程和測 試等能力，從事物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)集成、安裝調(diào)試、維護和相關(guān)軟件開發(fā)、測試等工作的高素 質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向 主要面向物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，在物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成、安裝和調(diào)試、編程、測試和售后服務(wù)等崗位 群，從事物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)集成、安裝調(diào)試、維護，以及相關(guān)軟件開發(fā)和測試等工作。 主要職業(yè)能力 1．具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力； 2．具備無線傳感網(wǎng)節(jié)點電子原理圖和PCB圖的繪制能力； 3．具備無線傳感網(wǎng)節(jié)電路板的焊接、檢測、裝配、調(diào)試和維修能力； 4．具備無線傳感網(wǎng)單片機程序的編程、下載和調(diào)試能力； 5．具備物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成能力； 6．具備物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)軟件編程能力； 7．具備物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)安裝調(diào)試、故障分析和排除能力； 8．了解物聯(lián)網(wǎng)和無線傳感網(wǎng)的基本概念和原理，了解物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的基本組成和工作 原理。 核心課程與實習(xí)實訓(xùn) 1．核心課程 物聯(lián)網(wǎng)概論、物聯(lián)網(wǎng)硬件基礎(chǔ)、無線傳感網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、RFID應(yīng)用技術(shù)、M2M應(yīng)用技術(shù)、 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)、Android移動開發(fā)等。 2．實習(xí)實訓(xùn) 在校內(nèi)進行綜合布線、RFID應(yīng)用、無線傳感網(wǎng)組網(wǎng)與監(jiān)測、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成、物聯(lián)網(wǎng)綜 合應(yīng)用等實訓(xùn)。 在物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)企業(yè)或單位進行實習(xí)。 職業(yè)資格證書舉例 電子繪圖操作員 程序員 信息管理操作員 銜接中職專業(yè)舉例 網(wǎng)絡(luò)安防系統(tǒng)安裝與維護 電子與信息技術(shù) 電子技術(shù)應(yīng)用 接續(xù)本科專業(yè)舉例 物聯(lián)網(wǎng)工程 電子信息工程

山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院簡介

山西經(jīng)濟管理干部學(xué)院（山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院）是1984年經(jīng)山西省人民政府批準成立的本科建制干部教育培訓(xùn)院校， 2008年1月經(jīng)省政府批準，學(xué)院整合山西電子高級技工學(xué)校資源，在山西經(jīng)濟管理干部學(xué)院基礎(chǔ)上增設(shè)山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院(全日制普通高校)。現(xiàn)在是一套班子、兩塊牌子、三地辦學(xué)，形成以高級經(jīng)濟管理人才培養(yǎng)為重點、以高職教育為主體、成人教育為補充的多層次人才培養(yǎng)格局。學(xué)院由山西省人民政府領(lǐng)導(dǎo)，山西省經(jīng)濟和信息化委員會主管，山西省教育廳業(yè)務(wù)指導(dǎo)，是省委組織部確定的全省干部教育培訓(xùn)“一校兩院四基地”，是山西省示范高職院校。

學(xué)院分南北東三個校區(qū)，占地總面積556畝，總建筑面積21.48萬平方米?，F(xiàn)有1院8系2部共11個教學(xué)單位，28個高職專業(yè)，其中：有中央財政支持重點建設(shè)專業(yè)2個，省級特色專業(yè)3個，省級職業(yè)教育重點專業(yè)3個，省級精品課程7門；在校生8000余人。有教職工446人，專職教師310人，師資隊伍中高級職稱教師104人，碩士學(xué)位以上教師177人，“雙師型”教師147人，其中：“省級雙師型教學(xué)名師”5名，“省級雙師型優(yōu)秀教師”14名；聘請來自行業(yè)、企業(yè)一線，實踐經(jīng)驗豐富的校外兼職教師164人。