山西鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械制造與自動(dòng)化（增材制造技術(shù)）專(zhuān)業(yè)涉及哪些課程

俗話說(shuō)的一技在手，生活不愁，初中畢業(yè)生未能就讀理想高中，那么可選擇中職學(xué)校學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)，這樣在社會(huì)上也會(huì)"吃穿不愁"，現(xiàn)在機(jī)械制造與自動(dòng)化（增材制造技術(shù)）專(zhuān)業(yè)在社會(huì)中還算不錯(cuò)，也有較大的發(fā)展空間，在山西的學(xué)子可以考慮到山西鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)這門(mén)技術(shù)，有這一技傍身，便可以不被市場(chǎng)淘汰。

山西鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械制造與自動(dòng)化（增材制造技術(shù)）專(zhuān)業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握常用零件的制造工藝編制、工裝設(shè)計(jì)與選擇、普通和數(shù)控加工、質(zhì)量檢測(cè)及機(jī)電設(shè)備應(yīng)用等基本知識(shí)，具備機(jī)械加工工藝編制、數(shù)控編程與加工、機(jī)械產(chǎn)品安裝與調(diào)試等能力，從事較簡(jiǎn)單產(chǎn)品的機(jī)械加工工藝編制、機(jī)械產(chǎn)品加工、機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試生產(chǎn)線維護(hù)、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向

主要面向機(jī)械與自動(dòng)化企業(yè)的工程、生產(chǎn)及設(shè)備管理部門(mén)，在產(chǎn)品加工與檢測(cè)、機(jī)械與自動(dòng)化設(shè)備裝調(diào)、設(shè)備維護(hù)管理等崗位群，從事機(jī)械產(chǎn)品加工與工藝編制、數(shù)控加工編程與機(jī)床操作、機(jī)械產(chǎn)品裝配、生產(chǎn)線調(diào)試與維護(hù)、設(shè)備管理及生產(chǎn)管理、技術(shù)服務(wù)等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備初步的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理能力；

3．掌握基本的工程制圖、機(jī)械產(chǎn)品三維造型設(shè)計(jì)技能；

4．掌握合理選擇常用機(jī)械零件材料及其熱處理的知識(shí)；

5．掌握常用機(jī)床加工應(yīng)用、維護(hù)及調(diào)整技能；

6．掌握中等復(fù)雜程度的機(jī)械零件的工藝規(guī)程編制的技能；

7．掌握機(jī)械產(chǎn)品技術(shù)測(cè)量和質(zhì)量分析技能：

8．掌握基本的電氣控制、液壓與氣動(dòng)技術(shù)和常用機(jī)電設(shè)備應(yīng)用技能：

9．熟練掌握數(shù)控車(chē)、銑加工與編程技能。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電氣技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)、產(chǎn)品三維造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)控加工工藝與編程、電氣控制與PLC技術(shù)、液壓與氣壓傳動(dòng)技術(shù)等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行鉗工、普通車(chē)床、數(shù)控車(chē)床、數(shù)控銑床（加工中心）、設(shè)備電氣控制、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造綜合等實(shí)訓(xùn)。

在機(jī)械制造企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書(shū)舉例

裝配鉗工數(shù)控車(chē)床操作工 數(shù)控銑床操作工

銜接中職專(zhuān)業(yè)舉例

機(jī)械制造技術(shù)機(jī)械加工技術(shù)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 模具制造技術(shù)

接續(xù)本科專(zhuān)業(yè)舉例 機(jī)械工程機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

山西鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

山西鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Shanxi Railway Vocational and Technical College），位于山西省太原市，是經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)院前身是山西省輕工業(yè)學(xué)校，始建于1958年，1959年1月經(jīng)山西省人民委員會(huì)批準(zhǔn)成立了山西省輕工業(yè)學(xué)院，1961年與山西省紡織工業(yè)學(xué)校合并。1998年被省政府批準(zhǔn)為省部級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)。2003年經(jīng)省政府批準(zhǔn)，山西省輕工業(yè)學(xué)校與其它五所中專(zhuān)學(xué)校合并成立山西綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)院,山西省輕工業(yè)學(xué)校更名為山西綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)院輕工分院。2009年更名為山西輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院，獨(dú)立舉辦高等職業(yè)教育。2020年3月更名為山西鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院秉承“立德、強(qiáng)技、篤學(xué)、致遠(yuǎn)”校訓(xùn)，60余年來(lái)，先后為社會(huì)培養(yǎng)了8萬(wàn)多名技術(shù)技能型人才。一大批行業(yè)領(lǐng)軍人物、技術(shù)骨干從這里脫穎而出，為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了杰出貢獻(xiàn)。學(xué)院作為國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、山西省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，中國(guó)通信工業(yè)協(xié)會(huì)軌道交通產(chǎn)教聯(lián)盟常務(wù)理事單位，山西省職業(yè)教育工業(yè)與信息化、電子商務(wù)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任單位，山西省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀組織單位，全國(guó)輕工行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員單位，榮獲了山西省“平安校園”先進(jìn)單位、“先進(jìn)基層黨組織”、“高校文明單位”、“山西省民主管理先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ笆〖?jí)治安先進(jìn)單位”、“山西省高?；锸彻ぷ飨冗M(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

　　學(xué)院地處太原市杏花嶺區(qū)，毗鄰東山生態(tài)園，為東環(huán)高速、東中環(huán)路、G307國(guó)道所環(huán)繞，空氣清新，環(huán)境宜人。學(xué)院設(shè)有交通運(yùn)營(yíng)管理系、智能控制系、機(jī)電工程系、輕工工程系、化工工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治理論教學(xué)研究部8個(gè)教學(xué)系部，開(kāi)設(shè)36個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有教授3人，副教授37人，碩士（或以上）學(xué)位教師98人?，F(xiàn)有全日制在校生4000余人。