山西省財(cái)政稅務(wù)專(zhuān)科學(xué)校移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)好就業(yè)嗎
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-05-31 09:21 1531次
摘要:16歲大多是初中剛剛畢業(yè),有的甚至初中還沒(méi)有畢業(yè),之所以輟學(xué)是因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)并不好,孩子不想上學(xué),而作為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)雖然有心想讓孩子繼續(xù)學(xué)習(xí),但是擔(dān)心孩子不好好學(xué)反而會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。所以,這個(gè)年齡段的學(xué)生很
16歲大多是初中剛剛畢業(yè),有的甚至初中還沒(méi)有畢業(yè),之所以輟學(xué)是因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)并不好,孩子不想上學(xué),而作為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)雖然有心想讓孩子繼續(xù)學(xué)習(xí),但是擔(dān)心孩子不好好學(xué)反而會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。所以,這個(gè)年齡段的學(xué)生很多出去打工或者當(dāng)學(xué)徒工,但是這并非長(zhǎng)久之計(jì),越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始認(rèn)識(shí)到,只有學(xué)一門(mén)技術(shù)才能讓孩子將來(lái)有一條更好的出路。選擇中專(zhuān)職校學(xué)校技術(shù)的學(xué)生或者家長(zhǎng)們都變得越來(lái)越來(lái)多,下面小編整理了山西省財(cái)政稅務(wù)專(zhuān)科學(xué)校移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)好就業(yè)嗎的相關(guān)介紹,希望對(duì)大家擇校有所幫助。
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山西省財(cái)政稅務(wù)專(zhuān)科學(xué)校移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)面向高速發(fā)展的信息產(chǎn)業(yè)和通信行業(yè),旨在培養(yǎng)適應(yīng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域各類(lèi)崗位用人需求,具有移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員基本素質(zhì),具備移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、移動(dòng)UI設(shè)計(jì)、移動(dòng)Web設(shè)計(jì)、手機(jī)游戲開(kāi)發(fā)、移動(dòng)通訊、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、移動(dòng)智能設(shè)備運(yùn)行維護(hù)等應(yīng)用能力的高端技術(shù)型和管理型人才。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可以進(jìn)入信息領(lǐng)域的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、智能終端制造企業(yè)、移動(dòng)通信企業(yè)等,從事移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)集成、智能設(shè)備運(yùn)營(yíng)維護(hù)、移動(dòng)業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)、信息系統(tǒng)管理等工作。主要崗位包括:移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)工程師、Web前端工程師、軟件開(kāi)發(fā)工程師、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)工程師、技術(shù)支持工程師、系統(tǒng)維護(hù)工程師、游戲開(kāi)發(fā)工程師、軟件測(cè)試工程師、平面設(shè)計(jì)工程師等。
主要課程:移動(dòng)應(yīng)用UI設(shè)計(jì)、移動(dòng)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、Android應(yīng)用開(kāi)發(fā)、手機(jī)游戲開(kāi)發(fā)、移動(dòng)商務(wù)技術(shù)、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、C程序設(shè)計(jì)、Java程序設(shè)計(jì)、Java Web應(yīng)用開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試、手機(jī)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)等。
專(zhuān)業(yè)特色:行業(yè)前景廣闊,人才需求量大。傳統(tǒng)行業(yè)與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的跨界融合正在加速進(jìn)行,智能手機(jī)和平板等移動(dòng)設(shè)備在移動(dòng)電子商務(wù)、移動(dòng)辦公、智能醫(yī)療、智能物流、智能工廠(chǎng)等眾多領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用,相應(yīng)的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)人才需求呈現(xiàn)爆發(fā)性增長(zhǎng),就業(yè)前景廣闊。
專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)獨(dú)特,薪酬待遇高。互聯(lián)網(wǎng)是全國(guó)十大高薪行業(yè)之一,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等技術(shù)正引領(lǐng)著IT行業(yè)的新趨勢(shì),移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)人員薪酬漲幅在IT行業(yè)中排在首位,畢業(yè)生工資待遇一線(xiàn)城市平均不低于8000元,而且蘊(yùn)含更多的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展機(jī)會(huì)。
校院企三方融合,構(gòu)建人才培養(yǎng)新模式。創(chuàng)新“校、院、企”三方深度融合的人才培養(yǎng)模式,與移動(dòng)、聯(lián)通、中興、索易等知名企業(yè)合作,實(shí)行理論實(shí)踐一體化、實(shí)習(xí)就業(yè)一體化、學(xué)歷職業(yè)雙證書(shū)的一體化模式,校企合作育英才,就業(yè)技能有保障
山西省財(cái)政稅務(wù)專(zhuān)科學(xué)校簡(jiǎn)介
山西省財(cái)政稅務(wù)專(zhuān)科學(xué)校坐落在山西省省會(huì)太原市,是一所培養(yǎng)高等財(cái)經(jīng)應(yīng)用型人才的全日制高等專(zhuān)科學(xué)校,是首批國(guó)家示范性高等職業(yè)院校。學(xué)校前身是1963年成立的山西會(huì)計(jì)學(xué)校,1985年在其基礎(chǔ)上建立了山西省財(cái)政稅務(wù)專(zhuān)科學(xué)校,隸屬于山西省財(cái)政廳。2002年經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn),學(xué)校與太原理工大學(xué)聯(lián)合舉辦太原理工大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院。
學(xué)校秉承“至誠(chéng)至信,至善至美”的校訓(xùn),堅(jiān)持“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、深耕改革、產(chǎn)教融合、強(qiáng)化特色、開(kāi)放辦學(xué)、創(chuàng)建名校”的辦學(xué)思路,遵循“能力本位,工學(xué)結(jié)合,校企合作,持續(xù)發(fā)展”的高等財(cái)經(jīng)類(lèi)職業(yè)教育理念,全面提升內(nèi)在品質(zhì)和社會(huì)影響,不斷拓展發(fā)展空間,不斷增強(qiáng)發(fā)展后勁,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校全面可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校現(xiàn)面向全國(guó)8個(gè)省份招生,全日制在校生5822人,函授生239人。建校以來(lái),已向社會(huì)輸送全日制畢業(yè)生55000余人,培養(yǎng)在職干部14萬(wàn)人次。
文章標(biāo)題:山西省財(cái)政稅務(wù)專(zhuān)科學(xué)校移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)好就業(yè)嗎
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