晉中職業(yè)技術(shù)學院表演藝術(shù)(文化藝術(shù)管理方向)專業(yè)如何?好學嗎
來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-06-07 08:47 1619次
摘要:臨近中考,很多初中生開始心浮氣躁,壓力比較大,不管是成績好的學生還是成績差的學生都難免產(chǎn)生了厭學的情緒,這個時候的學生最容易產(chǎn)生心理問題,家長如果不加以正確的引導和釋放,對孩子的身心健康都會有很大的影
臨近中考,很多初中生開始心浮氣躁,壓力比較大,不管是成績好的學生還是成績差的學生都難免產(chǎn)生了厭學的情緒,這個時候的學生最容易產(chǎn)生心理問題,家長如果不加以正確的引導和釋放,對孩子的身心健康都會有很大的影響。接下來小編將從以下幾個方面來為廣大家長分析一下晉中職業(yè)技術(shù)學院表演藝術(shù)(文化藝術(shù)管理方向)專業(yè)如何?好學嗎,希望對家長和學生擇校一定的幫助。
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晉中職業(yè)技術(shù)學院表演藝術(shù)(文化藝術(shù)管理方向)專業(yè)介紹
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握表演藝術(shù)基礎理論,具備表演藝術(shù)基本技能和綜合演藝能力,從事表演、綜藝節(jié)目主持、群眾文化活動組織與策劃以及藝術(shù)培訓等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向
主要面向演藝公司、文藝團體及藝術(shù)培訓機構(gòu),從事表演、綜藝節(jié)目主持、藝術(shù)培訓、文化活動的組織與策劃等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備表演藝術(shù)輔導培訓的基本能力:
3.具備戲劇表演、歌舞表演、戲曲表演、曲藝滑稽表演、播音主持的基本能力,掌握兩種以上表演藝術(shù)形式;
4.掌握表演的基礎理論知識,具備對戲劇、影視等作品的藝術(shù)欣賞、藝術(shù)批評能力;
5.掌握正確的表演方法,具備舞臺人物形象創(chuàng)造和綜合演藝體現(xiàn)能力;
6.了解現(xiàn)有的文藝形式,具備自編、自導、自演的藝術(shù)創(chuàng)造能力。
核心課程與實習實訓
1.核心課程
表演基礎訓練、表導演創(chuàng)作與實踐、綜藝表導演創(chuàng)作與實踐、藝術(shù)語言技巧、形體、聲樂表演、綜藝主持等。
2.實習實訓
在校內(nèi)進行表演、導演、創(chuàng)作、綜藝主持等實訓。
在演藝公司、文藝團體、藝術(shù)培訓機構(gòu)、文化館進行實習。
職業(yè)資格證書舉例
培訓機構(gòu)教師 電影電視演員演出監(jiān)督
銜接中職專業(yè)舉例
民族音樂與舞蹈戲曲表演 曲藝表演木偶與皮影表演及制作
接續(xù)本科專業(yè)舉例 表演
晉中職業(yè)技術(shù)學院簡介
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