山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院行政管理專業(yè)好就業(yè)嗎
來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-06-14 11:08 1917次
摘要:初中生畢業(yè)有哪些出路呢?初中生畢業(yè)是一個龐大的群體,在這個階段,選擇一條什么樣的路將會極大的影響其一生。在過去,唯有讀書才能改變命運,但是在今天,即使你是初中畢業(yè),即使你不求功名,未來一樣有無限的可能
初中生畢業(yè)有哪些出路呢?初中生畢業(yè)是一個龐大的群體,在這個階段,選擇一條什么樣的路將會極大的影響其一生。在過去,唯有讀書才能改變命運,但是在今天,即使你是初中畢業(yè),即使你不求功名,未來一樣有無限的可能。目前,很多學子們由于中考成績不理想,所以選擇就讀職校學技術(shù)的人都變得越來越多,今天小編就給大家?guī)砩轿鹘?jīng)貿(mào)職業(yè)學院行政管理專業(yè)好就業(yè)嗎的相關介紹。
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山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院行政管理專業(yè)介紹
基本修業(yè)年限三年 培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),熟練掌握行政管 理專業(yè)基礎知識,具備較強的組織、溝通能力和行政事務管理能力,從事行政管理工作的高 素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向 主要面向基層政府機構(gòu)、企事業(yè)單位、社會組織等,在行政管理、秘書、電子政務、檔 案管理等崗位群,從事基層行政管理工作。 主要職業(yè)能力 1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力; 2.具備良好的職業(yè)道德,具有創(chuàng)新意識,具有公正廉潔、辦事公道、服務群眾、奉獻社 會的精神; 3.具備扎實的行政管理能力,掌握行政管理基礎知識,熟悉國家各項政策方針; 4.具備較強的行政事務處理能力,掌握現(xiàn)代化辦公技能; 5.具備較強的管理、策劃、調(diào)研能力; 6.具備較強的語言表達與溝通能力; 7.具備較強的學習和信息獲取能力。 核心課程與實習實訓 1.核心課程 行政管理(企業(yè)行政管理)理論與實務、人力資源開發(fā)與管理、 務理論與實務、公文寫作、會務管理、社會調(diào)查理論與實務等。 2.實習實訓 在校內(nèi)進行公務員模擬面試、模擬聽證會、企業(yè)行政管理事務、 管理、商務談判、會務、辦公自動化、社會調(diào)查等實訓。 在政府機構(gòu)、社會組織、企事業(yè)單位進行實習。 人際溝通技巧、電子政 人員招聘與培訓、項目 職業(yè)資格證書舉例 計算機高新技術(shù)辦公軟件(中級、高級) 企業(yè)人力資源管理師(初級) 銜接中職專業(yè)舉例 無 接續(xù)本科專業(yè)舉例 行政管理山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院簡介
山西經(jīng)濟管理干部學院(山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院)是1984年經(jīng)山西省人民政府批準成立的本科建制干部教育培訓院校, 2008年1月經(jīng)省政府批準,學院整合山西電子高級技工學校資源,在山西經(jīng)濟管理干部學院基礎上增設山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院(全日制普通高校)?,F(xiàn)在是一套班子、兩塊牌子、三地辦學,形成以高級經(jīng)濟管理人才培養(yǎng)為重點、以高職教育為主體、成人教育為補充的多層次人才培養(yǎng)格局。學院由山西省人民政府領導,山西省經(jīng)濟和信息化委員會主管,山西省教育廳業(yè)務指導,是省委組織部確定的全省干部教育培訓“一校兩院四基地”,是山西省示范高職院校。
學院分南北東三個校區(qū),占地總面積556畝,總建筑面積21.48萬平方米。現(xiàn)有1院8系2部共11個教學單位,28個高職專業(yè),其中:有中央財政支持重點建設專業(yè)2個,省級特色專業(yè)3個,省級職業(yè)教育重點專業(yè)3個,省級精品課程7門;在校生8000余人。有教職工446人,專職教師310人,師資隊伍中高級職稱教師104人,碩士學位以上教師177人,“雙師型”教師147人,其中:“省級雙師型教學名師”5名,“省級雙師型優(yōu)秀教師”14名;聘請來自行業(yè)、企業(yè)一線,實踐經(jīng)驗豐富的校外兼職教師164人。
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