山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院風景園林設計專業(yè)好就業(yè)嗎

不可否認，學歷很重要，尤其是作為初中畢業(yè)生來說，沒有學歷，進了社會你將寸步難行。大多數(shù)崗位在人員招聘時最低的學歷要求都是中專，要求無學歷的崗位少之又少，薪資待遇都很不樂觀，更別說未來的發(fā)展空間了。因而對于很多中考成績不好的學生們來說，可以通過報讀中專學校來學習一們技術(shù)，從而提升自己未來在社會中的競爭力。下面小編將給大家?guī)砩轿鹘?jīng)貿(mào)職業(yè)學院風景園林設計專業(yè)好就業(yè)嗎的介紹，希望可以幫助想要報讀中職學校的學生們一定的幫助。

山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院風景園林設計專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年 培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握風景園林規(guī) 劃與設計、城市各類綠地規(guī)劃設計、園林工程施工設計、園林工程項目管理基本知識，具備 空間思維、語言表達，以及獨立進行城市綠地、園林、園林建筑的設計、效果圖表現(xiàn)、施工 圖設計和計算機輔助設計能力，從事風景園林方案及施工圖設計等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能 人才。 就業(yè)面向 主要面向園林設計單位，在風景園林規(guī)劃設計與管理崗位，從事風景園林規(guī)劃、概念性 設計、方案設計、初步設計及施工圖設計等工作。 主要職業(yè)能力 1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力； 2．具備風景園林規(guī)劃設計表達能力，能用計算機輔助設計獨立完成方案、初步設計與施 工圖設計； 3．具備風景園林規(guī)劃設計表述能力，能用專業(yè)術(shù)語熟練表述設計方案的意圖； 4．具備風景園林專業(yè)溝通能力，能與建設與施工單位進行有效溝通并解決具體問題； 5．能讀懂施工圖，并能向施工單位講解圖紙； 6．掌握風景園林規(guī)劃設計基本知識，能讀懂風景園林基本圖紙； 7．掌握風景園林規(guī)劃設計基本方法，能獨立完成小型城市綠地的規(guī)劃設計。 核心課程與實習實訓 1．核心課程 園林樹木花卉學、園林規(guī)劃與設計、園林建筑設計、園林工程設計、園林工程計價、園 林工程施工等。 2．實習實訓 在校內(nèi)進行小型綠地設計、園林建筑設計、工程設計等實訓。 在園林設計單位進行實習。 職業(yè)資格證書舉例 AutoCAD繪圖員 Autocad認證 Adobe Photoshop認證 Sketchu認證 銜接中職專業(yè)舉例 無 接續(xù)本科專業(yè)舉例 風景園林環(huán)境設計城鄉(xiāng)規(guī)劃建筑學

山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院簡介

山西經(jīng)濟管理干部學院（山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院）是1984年經(jīng)山西省人民政府批準成立的本科建制干部教育培訓院校， 2008年1月經(jīng)省政府批準，學院整合山西電子高級技工學校資源，在山西經(jīng)濟管理干部學院基礎(chǔ)上增設山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院(全日制普通高校)?，F(xiàn)在是一套班子、兩塊牌子、三地辦學，形成以高級經(jīng)濟管理人才培養(yǎng)為重點、以高職教育為主體、成人教育為補充的多層次人才培養(yǎng)格局。學院由山西省人民政府領(lǐng)導，山西省經(jīng)濟和信息化委員會主管，山西省教育廳業(yè)務指導，是省委組織部確定的全省干部教育培訓“一校兩院四基地”，是山西省示范高職院校。

學院分南北東三個校區(qū)，占地總面積556畝，總建筑面積21.48萬平方米?，F(xiàn)有1院8系2部共11個教學單位，28個高職專業(yè)，其中：有中央財政支持重點建設專業(yè)2個，省級特色專業(yè)3個，省級職業(yè)教育重點專業(yè)3個，省級精品課程7門；在校生8000余人。有教職工446人，專職教師310人，師資隊伍中高級職稱教師104人，碩士學位以上教師177人，“雙師型”教師147人，其中：“省級雙師型教學名師”5名，“省級雙師型優(yōu)秀教師”14名；聘請來自行業(yè)、企業(yè)一線，實踐經(jīng)驗豐富的校外兼職教師164人。