呂梁職業(yè)技術(shù)學(xué)院有色冶金技術(shù)專業(yè)好就業(yè)嗎

16歲大多是初中剛剛畢業(yè)，有的甚至初中還沒有畢業(yè)，之所以輟學(xué)是因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)成績并不好，孩子不想上學(xué)，而作為家長來說雖然有心想讓孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)，但是擔(dān)心孩子不好好學(xué)反而會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。所以，這個(gè)年齡段的學(xué)生很多出去打工或者當(dāng)學(xué)徒工，但是這并非長久之計(jì)，越來越多的家長開始認(rèn)識(shí)到，只有學(xué)一門技術(shù)才能讓孩子將來有一條更好的出路。選擇中專職校學(xué)校技術(shù)的學(xué)生或者家長們都變得越來越來多，下面小編整理了呂梁職業(yè)技術(shù)學(xué)院有色冶金技術(shù)專業(yè)好就業(yè)嗎的相關(guān)介紹，希望對大家擇校有所幫助。

呂梁職業(yè)技術(shù)學(xué)院有色冶金技術(shù)專業(yè)介紹

專業(yè)代碼：530501

基本修業(yè)年限：三年

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向制造業(yè)生產(chǎn)第一線，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握冶煉技術(shù)及其管理的基礎(chǔ)理論，熟悉有色金屬生產(chǎn)工藝流程，適應(yīng)新技術(shù)新工藝的發(fā)展要求，具有冶煉工藝管理及主要設(shè)備的操作、維護(hù)、維修技術(shù)、管理能力，并具有企業(yè)產(chǎn)品營銷能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

就業(yè)面向：主要面向有色金屬行業(yè)，在銅、鉛、鋅、鎂、鋁、稀土等冶煉崗位群，從事銅、鉛、鋅、鎂、鋁、稀土冶煉，冶煉生產(chǎn)組織、技術(shù)和管理等工作。

專業(yè)核心能力：具備對新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；具備從事有色金屬冶煉生產(chǎn)一線主要崗位的操作能力和處理一般故障的能力；具備一般冶煉廠工藝設(shè)計(jì)與管理能力；掌握有色金屬冶煉的基礎(chǔ)知識(shí)、生產(chǎn)工藝知識(shí)和操作技能知識(shí)；了解有色金屬冶煉生產(chǎn)組織、技術(shù)和管理流程。

專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：

1、核心課程：冶金制圖、冶金物化原理、冶金原理、有色金屬冶金、金屬材料學(xué)、有色冶金概論、重金屬冶煉、冶金檢測儀表、電解鋁生產(chǎn)工藝與設(shè)備、鋁及鋁合金加工技術(shù)、焊接冶金原理、冶金過程檢測與控制、冶金機(jī)械保養(yǎng)維修實(shí)務(wù)、冶金電氣設(shè)備其維護(hù)、冶金資源工程與環(huán)保等。

2、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：在校內(nèi)進(jìn)行氧化鋁的制取仿真、電解鋁仿真、鉛冶煉仿真、銅冶煉仿真、電解銅操作、干燥、過濾、蒸發(fā)等實(shí)訓(xùn)。在有色冶金企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例：火法冶煉工 濕法冶煉工 電解精煉工 鋁電解工 氧化鋁制取工

銜接中職專業(yè)舉例：有色金屬冶煉

接續(xù)本科專業(yè)舉例：冶金工程

呂梁職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

　　呂梁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案，呂梁市人民政府舉辦的一所全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

　　學(xué)院位于全國百強(qiáng)縣孝義市市區(qū)，孝義勝溪湖和森林公園以及濕地公園環(huán)繞其周，湖光山色，交互映襯，環(huán)境幽雅，景色宜人。校園占地面積540畝，建筑面積26.13萬平米，總投資達(dá)8.1億元;建有教學(xué)樓、科研樓、實(shí)驗(yàn)樓、科技交流中心、圖書館、體育館、行政樓、實(shí)訓(xùn)中心、報(bào)告廳、餐廳、學(xué)生公寓等16幢單體建筑，建有排球場、籃球場、足球場、羽毛球館等運(yùn)動(dòng)場所，綠化面積達(dá)40%以上，是一所功能完備、設(shè)施完善、設(shè)計(jì)超前、環(huán)境優(yōu)美的花園式學(xué)院。