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        山西管理職業(yè)學(xué)院計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-08-30 10:00 1748次

        摘要:在山西,很多初中畢業(yè)生都選擇了去讀技校,為什么呢?目前很多技校的專業(yè)好、師資力量雄厚,同時未來也更好找工作,比如山西管理職業(yè)學(xué)院;對于中考成績未達(dá)到高中錄取分?jǐn)?shù)線的初中畢業(yè)生來說,去技校讀書也是一種比

        在山西,很多初中畢業(yè)生都選擇了去讀技校,為什么呢?目前很多技校的專業(yè)好、師資力量雄厚,同時未來也更好找工作,比如山西管理職業(yè)學(xué)院;對于中考成績未達(dá)到高中錄取分?jǐn)?shù)線的初中畢業(yè)生來說,去技校讀書也是一種比較好的選擇,那么,山西管理職業(yè)學(xué)院計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣

        山西管理職業(yè)學(xué)院計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹

        山西管理職業(yè)學(xué)院計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹

        培養(yǎng)系統(tǒng)掌握計算機(jī)基本原理及技術(shù),能在行政、企事業(yè)單位的技術(shù)部門和管理部門從事計算機(jī)管理及軟件開發(fā)的德智體全面發(fā)展的中高級專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)生應(yīng)具備的專業(yè)能力體系為:對計算機(jī)熟練操作能力,對計算機(jī)系統(tǒng)的安裝與維修、維護(hù)能力,一定的組織管理能力等。開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課有:計算機(jī)基礎(chǔ)、計算機(jī)英語、組裝與維修、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)字電路、離散數(shù)學(xué)、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、工具軟件、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、C語言程序設(shè)計、VF6.0、計算機(jī)原理、軟件工程、Java程序設(shè)計等。

        山西管理職業(yè)學(xué)院簡介

        山西管理職業(yè)學(xué)院是經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案,于二○○三年十一月由山西省行政管理學(xué)校改建而成的一所全日制普通高等專科學(xué)校。學(xué)院由山西省人事廳主管、主辦,位于臨汾市堯都區(qū)河西,占地面積280畝,建筑面積3. 5萬平方米 ,交通便利,環(huán)境幽雅,花園式校園綠樹成蔭、花團(tuán)錦簇,具有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、設(shè)備,雄厚的資師力量和完善的管理體系。學(xué)院建有氣勢宏偉的教學(xué)大樓、現(xiàn)代化的圖書館和寬敞明亮的學(xué)生公寓、餐廳、禮堂等,設(shè)有微機(jī)房、語音訓(xùn)練中心、多媒體教室、校園閉路電教系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)模擬室,是省教育廳指定的“山西省計算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)點(diǎn)”和“山西省計算機(jī)應(yīng)用能力考核點(diǎn)”。在師資方面,現(xiàn)有專職教師112名,其中教授、副教授22名,講師64名,研究生學(xué)歷占專職教師總數(shù)的15%,另外學(xué)院還聘任了28名專家、學(xué)者為兼職教師。
          原山西省行政管理學(xué)校建于1986年,建校以來,已為全省各級黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位培養(yǎng)輸送了3000余名畢業(yè)生,現(xiàn)在有的已成為單位的業(yè)務(wù)骨干,有的已走上了基層領(lǐng)導(dǎo)崗位,深受社會各界歡迎。近年來,學(xué)校發(fā)揚(yáng)“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神,堅持“創(chuàng)建一流加特色學(xué)校,培養(yǎng)合格加特長人才”的辦學(xué)目標(biāo),貫徹“教育以人為本,工作以教學(xué)為主,管理以服務(wù)為旨”的辦學(xué)方針,已初步形成了“突破傳統(tǒng)管理方法,突破陳舊教育理念,突破單一辦學(xué)形式”的“三突破”發(fā)展思路,走出了獨(dú)具特色的辦學(xué)之路。

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        文章標(biāo)題:山西管理職業(yè)學(xué)院計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣

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