山西機電職業(yè)技術(shù)學院電氣自動化技術(shù)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向
來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-09-09 09:04 1947次
摘要:對山西學習成績普通的初中生來說,如沒有技能或者背景,是很難在競爭力巨大的社會上立足,為了提升自身的就業(yè)競爭力,這可以選擇報讀山西的中職中專學校來學技能,現(xiàn)今山西機電職業(yè)技術(shù)學院就是被受眾多初中學子和家
對山西學習成績普通的初中生來說,如沒有技能或者背景,是很難在競爭力巨大的社會上立足,為了提升自身的就業(yè)競爭力,這可以選擇報讀山西的中職中專學校來學技能,現(xiàn)今山西機電職業(yè)技術(shù)學院就是被受眾多初中學子和家長都十分看好的一所中職技能學校,那么,山西機電職業(yè)技術(shù)學院電氣自動化技術(shù)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向下面就與小編來了解下:
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山西機電職業(yè)技術(shù)學院電氣自動化技術(shù)專業(yè)介紹
電氣自動化技術(shù)(學制三年,文理兼收)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要的電氣自動化技術(shù)高級應用性人才。培養(yǎng)掌握電氣自動化專業(yè)的基本理論和知識、技能,從事工業(yè)電氣控制設(shè)備及系統(tǒng)安裝、設(shè)計、調(diào)試、維護及技術(shù)管理的高級技術(shù)應用性專門人才。技術(shù)能力:1、具有電工基礎(chǔ)理論、電子技術(shù)、電機及電氣傳動、工廠供電等知識和應用技術(shù);2、具有電氣設(shè)備、控制設(shè)備等設(shè)施的維護、安裝和調(diào)試等技能;3、具有自動控制系統(tǒng)及計算機應用的相關(guān)知識和應用能力;4、具有電氣控制系統(tǒng)設(shè)計、改造能力和正確使用電工儀器儀表的能力;5、具有基層生產(chǎn)管理的初步能力。就業(yè)方向:本專業(yè)主要從事電氣設(shè)備及控制系統(tǒng)的應用開發(fā)、技術(shù)服務,企業(yè)電氣設(shè)備或供配電系統(tǒng)的運行、維護與管理工作??稍谄笫聵I(yè)單位的發(fā)電廠、供電系統(tǒng)、電氣工程及自動化領(lǐng)域和用戶單位、服務部門、銷售部門從事供用電工程、自動化儀表、電氣控制系統(tǒng)的工程施工、設(shè)備維護、維修、調(diào)試、技術(shù)改造和銷售等工作。
山西機電職業(yè)技術(shù)學院簡介
山西機電職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1958年,座落在全國十大魅力城市之一的上黨古城——長治市,位于長治市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),地處太焦鐵路及長太、長邯、長晉高速公路之樞紐,位置優(yōu)越,交通便捷。
學院占地面積400余畝,建筑面積近10萬平方米,建有“數(shù)控實訓中心”等6大校內(nèi)實訓中心,包括各類實驗實訓室54個,建有校外“科研、實習、就業(yè)基地”100余個,教學儀器設(shè)備值2480余萬元,圖書館藏書28.6萬余冊,運動場地1.8萬余平方米。計算機校園網(wǎng)內(nèi)聯(lián)教學、科研、管理、服務各系統(tǒng),外接國際互聯(lián)網(wǎng),實現(xiàn)了網(wǎng)上資源共享和信息交流。建有以教學樓、圖書館和綜合實訓中心為主的園林雕塑式教學區(qū)、以公寓樓群及商店、洗衣房等配套設(shè)施為主的封閉管理式公寓區(qū)和以綜合餐廳、民族餐廳、風味小吃店為主的開放經(jīng)營式膳食區(qū),教學、科研、實訓、生活設(shè)施基本齊全。
文章標題:山西機電職業(yè)技術(shù)學院電氣自動化技術(shù)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向
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