運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)好就業(yè)嗎

臨近畢業(yè)，很多山西的初中畢業(yè)生都在為自己以后考慮，成績(jī)好的不說，成績(jī)差的很多都選擇技?；蛘咧袑＃羌夹Ｊ裁磳I(yè)好呢，山西很多技術(shù)學(xué)校都在快要畢業(yè)的時(shí)候?qū)W(xué)生進(jìn)行招生，那運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)好就業(yè)嗎

專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握常用零件的制造工藝編制、工裝設(shè)計(jì)與選擇、普通和數(shù)控加工、質(zhì)量檢測(cè)及機(jī)電設(shè)備應(yīng)用等基本知識(shí)，具備機(jī)械加工工藝編制、數(shù)控編程與加工、機(jī)械產(chǎn)品安裝與調(diào)試等能力，從事較簡(jiǎn)單產(chǎn)品的機(jī)械加工工藝編制、機(jī)械產(chǎn)品加工、機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試生產(chǎn)線維護(hù)、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)課程

機(jī)械制圖 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 電氣技術(shù)基礎(chǔ) 機(jī)械制造技術(shù) 產(chǎn)品三維造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 數(shù)控加工工藝與編程 電氣控制與 PLC 技術(shù) 液壓與氣壓傳動(dòng)技術(shù)等。

專升本方向

機(jī)械工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

就業(yè)方向

主要面向機(jī)械與自動(dòng)化企業(yè)的工程、生產(chǎn)及設(shè)備管理部門，在產(chǎn)品加工與檢測(cè)、機(jī)械與自動(dòng)化設(shè)備裝調(diào)、設(shè)備維護(hù)管理等崗位群，從事機(jī)械產(chǎn)品加工與工藝編制、數(shù)控加工編程與機(jī)床操作、機(jī)械產(chǎn)品裝配、生產(chǎn)線調(diào)試與維護(hù)、設(shè)備管理及生產(chǎn)管理、技術(shù)服務(wù)等工作。

運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)簡(jiǎn)介

運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)是本科層次職業(yè)院校，始建于2006年。2015年獲山西省高職高專院校人才培養(yǎng)質(zhì)量水平評(píng)估“優(yōu)秀”等級(jí)；2017年入選教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位；2018年被確定為“山西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位”；2019年入選首批教育部“1+X”證書制度試點(diǎn)院校；2019年升格為職業(yè)本科學(xué)校；2020年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)。

學(xué)校秉承“做學(xué)合一，厚實(shí)融通”校訓(xùn)，踐行工程教育理念，創(chuàng)新“引、育、養(yǎng)、練”人才培養(yǎng)模式，持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革。重點(diǎn)面向智慧礦山、智能制造、文化旅游及健康養(yǎng)老等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，設(shè)有6個(gè)本科專業(yè)、39個(gè)?？茖I(yè)。近五年來，建有省級(jí)骨干專業(yè)3個(gè)；省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)；11所涉煤高校實(shí)踐教學(xué)基地；出版教材120部，其中國(guó)家規(guī)劃教材1部；獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)16項(xiàng)，其等獎(jiǎng)4項(xiàng)，一等獎(jiǎng)2項(xiàng)；獲技能競(jìng)賽獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)43個(gè)、省級(jí)323個(gè)。