新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院口腔工藝專業(yè)未來發(fā)展如何

浙江哪家中專中職學(xué)校學(xué)?？谇还に噷I(yè)怎么樣?好不好?新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量值得信賴！而今很多初中生畢業(yè)后都想要報讀口腔工藝專業(yè)，但又不知道如何選擇適合的中專學(xué)校，今天老師就來介紹新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院口腔工藝專業(yè)未來發(fā)展如何，同學(xué)們不妨詳細(xì)的看一下文章內(nèi)容。

以口腔醫(yī)學(xué)，物理學(xué)，化學(xué)，生物力學(xué)，材料學(xué)，冶金學(xué)和美學(xué)的有關(guān)知識為理論基礎(chǔ)，研究各種修復(fù)治療手段和具體制作方法，從而用符合人體生理的技術(shù)方法制作口腔頜面修復(fù)體和正畸矯治器的一種專業(yè)技術(shù)。

口腔工藝專業(yè)特色：

創(chuàng)建于2004年該專業(yè)以職教理念為先導(dǎo)，以崗位需求為引領(lǐng)，改革人才培養(yǎng)模式和課程體系，加強(qiáng)院校合作，通過見習(xí)、實(shí)習(xí)搭建“現(xiàn)場教學(xué)、醫(yī)教結(jié)合”的平臺，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐水平，提升就業(yè)競爭能力。

口腔工藝專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、義齒加工中心(加工廠)等單位從事各種口腔修復(fù)體和常見矯治器制作的技術(shù)技能型口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)人才。

專業(yè)特色：

口腔技工需要通過各種途徑反復(fù)訓(xùn)練才能較好地掌握基本技術(shù)，也需要在實(shí)際工作中反復(fù)實(shí)踐訓(xùn)練，才能提高自己的技能。從事口腔工藝技術(shù)職業(yè)既要注重專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)，更要注重技能的培養(yǎng)和鍛煉。技術(shù)是人類在利用自然和改造自然的過程中逐漸積累起來并在生產(chǎn)勞動中體現(xiàn)出來的經(jīng)驗(yàn)和知識；技能是掌握和運(yùn)用專門技術(shù)的能力。技術(shù)是“方法”，而技能是“水平”。

對口腔技工而言，技術(shù)是制作完成一件修復(fù)體的基本方法，技能是運(yùn)用基本方法靈活應(yīng)變的能力。技術(shù)是最基本的內(nèi)容，而技能是非常個人化的產(chǎn)物。技術(shù)有一定的章法可尋，而技能一般沒有章法可言。技能常因操作者的主觀感覺或經(jīng)驗(yàn)不同而有所差異，這種差異甚至非常大。個人之間的技能差異是該行業(yè)的特點(diǎn)之一。

技術(shù)的掌握和技能的提高需要完善的培訓(xùn)制度為基礎(chǔ)，接受口腔工藝技術(shù)專業(yè)教育將為未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。與口腔工藝技術(shù)最密切相關(guān)的是牙科材料和設(shè)備?，F(xiàn)代口腔工藝技術(shù)必須依靠先進(jìn)的設(shè)備及器具和材料。但并非有了這些就能完成高精度修復(fù)體的制作，口腔技工必須學(xué)習(xí)制作義齒的知識和技術(shù)，必須通過各種病例的反復(fù)訓(xùn)練和長期的經(jīng)驗(yàn)積累，才有可能掌握嫻熟的技術(shù)和技能。

口腔工藝專業(yè)就業(yè)前景：

在州內(nèi)外各級醫(yī)院實(shí)習(xí)，優(yōu)秀者留用;通過學(xué)校舉辦的大型招聘會,選錄到各級、各類醫(yī)院、口腔診所及各類義齒加工中心(加工廠)等單位從事口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)工作;畢業(yè)生就業(yè)率78%。

學(xué)校招生專業(yè)會隨市場變化有所調(diào)整，以上專業(yè)內(nèi)容僅供參考。