建德千島交通職業(yè)學校形象設(shè)計專業(yè)前景好不好?

當今社會就業(yè)形勢越來越嚴峻，很多初中畢業(yè)生都會選擇職校繼續(xù)就讀并學一門技術(shù)，而今形象設(shè)計專業(yè)在市場上發(fā)展現(xiàn)狀都是大家比較看好的，其中就報考形象設(shè)計專業(yè)的學子也變得越來越多，下面是老師整理的建德千島交通職業(yè)學校形象設(shè)計專業(yè)前景好不好?，希望對學子擇校有些幫助。

特點

一、 走培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才之路

高校畢業(yè)生尤其是高職畢業(yè)生就業(yè)難的問題已引起全社會的普遍關(guān)注。當前的現(xiàn)實情況是, 一方面高職畢業(yè)生就業(yè)難, 另一方面用人單位所需的應(yīng)用型、技能型人才嚴重缺乏。這種矛盾的現(xiàn)象, 說明目前我國高職教育的人才培養(yǎng)工作與就業(yè)市場嚴重脫節(jié), 這種脫節(jié)制約了高職教育的發(fā)展。

針對就業(yè)的嚴峻形勢, 本專業(yè)始終把人才培養(yǎng)質(zhì)量放在首位, 以市場和就業(yè)為導(dǎo)向, 深化教育教學改革, 積極推進職業(yè)資格鑒定, 形成了招生、培養(yǎng)、就業(yè)的良好機制, 取得了較好的效果。

二、人才培養(yǎng)模式突出實用性

致力于培養(yǎng)適應(yīng)當代人物形象設(shè)計人才需求的應(yīng)用型人才，培養(yǎng)計劃中，首先以素質(zhì)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，使其能夠適應(yīng)未來的社會競爭。為此畢業(yè)生可獲得以下幾方面的知識和能力：

①掌握人物形象設(shè)計創(chuàng)作的專業(yè)技能和技法，具有獨立進行人物形象設(shè)計實踐的基本能力；

②掌握美容、護膚的專業(yè)理論及技能；

③有較敏感的時尚流行感覺和較強的時尚分析、判斷能力；

④熟悉掌握化妝品營銷、市場推廣的基本理論及方法；

⑥初步掌握一門外語、能較順利地閱讀本專業(yè)的外文書刊。

對學生除嚴格的技能訓練, 科學的講解理論外, 加以職業(yè)道德、創(chuàng)新意識、市場營銷等多學科、多層次的培養(yǎng), 使學生達到學有所用, 學即能用的目標, 是人物形象設(shè)計教學應(yīng)達到的最基本的目標。

一、專業(yè)課部分

1. 化妝造型專修課

2. 發(fā)型設(shè)計原理專修課

3.形象設(shè)計專修課

4. 色彩專修課

5. 服飾美學專修課

6. 作品分析課

7. 時尚美甲技法專修課

8. 美容常識專修課

9. 化妝品發(fā)展簡史專修課

二、職業(yè)素質(zhì)專修課部分

1. 禮儀專修課

2. 就業(yè)技巧及職業(yè)規(guī)劃

一般來說形象設(shè)計學校會開設(shè)化妝、美容、美發(fā)、美甲、攝影、服裝設(shè)計、首飾設(shè)計等對人物形象構(gòu)成設(shè)計與影響的專業(yè)。

從學習臉型修飾與打底，眉型設(shè)計等基礎(chǔ)到國際上最流行的T臺潮流妝，晚宴妝等等。美容學習香薰、開背、足療、耳燭、冷熱石、SPA水療等課程，掌握高級美容師的專業(yè)技能。美發(fā)課程從最基礎(chǔ)的洗、吹、剪學起，到盤、漂、染、燙以及流行發(fā)型、晚裝盤發(fā)、企業(yè)管理等。美甲學習自然甲護理、法式水晶、貼片甲、三維立體雕花、水晶浮雕、琉璃甲、光療樹脂甲、手部彩繪及儀器的使用等等。攝影學習攝影的專業(yè)知識和拍攝技法，系統(tǒng)授課，理論和實踐相結(jié)合。

形象設(shè)計學校畢業(yè)的學生可在世界時尚品牌公司、電視臺、影視劇組、廣告公司、攝影公司等化妝美容美發(fā)美甲中心就職，擔任人物形象設(shè)計師、高級化妝造型師、高級美容師、高級發(fā)型師、高級美甲師、職業(yè)經(jīng)理人、營銷主管、區(qū)域經(jīng)理、店面店長等職位。

培養(yǎng)具有系統(tǒng)掌握藝術(shù)造型理論和形象設(shè)計的專業(yè)技能，有進行企事業(yè)領(lǐng)域、各種團體的整體形象設(shè)計能力；能夠?qū)Ω鞣N人物和影視劇角色的形象進行設(shè)計創(chuàng)作和整體表現(xiàn)的能力；既通曉現(xiàn)代傳播理念又精通形象造型藝術(shù)適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展需要的高級復(fù)合型應(yīng)用人才。形象設(shè)計有形象設(shè)計師、形象設(shè)計顧問和形象設(shè)計大使等稱謂。也有形象設(shè)計培訓機構(gòu)，它不同于學校，主要是為企業(yè)的整體形象設(shè)計提供良好的設(shè)計理念和方案，主要目的是提升企業(yè)整體形象和企業(yè)競爭力。

學校招生專業(yè)會隨市場變化有所調(diào)整，以上專業(yè)內(nèi)容僅供參考。