衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專應(yīng)用英語專業(yè)前景好不好?

在浙江學(xué)應(yīng)用英語專業(yè)怎么樣？隨著人們生活水平的不斷提高，越來越多家長和學(xué)生對于自身未來的發(fā)展都變得越發(fā)注重，很多家長們在選擇報讀學(xué)校時，都會看專業(yè)的發(fā)展前景，那么應(yīng)用英語專業(yè)未來的發(fā)展如何呢?好就業(yè)嗎?那么在浙江學(xué)應(yīng)用英語專業(yè)小編給你推薦濟南市技師學(xué)院，現(xiàn)在就來看看吧！

專業(yè)介紹

應(yīng)用英語專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有系統(tǒng)的英語語言基本理論、基礎(chǔ)知識，熟練的英語語言運用能力、廣泛的語言文化知識和社會科學(xué)知識，適用外經(jīng)貿(mào)、對外文化及事務(wù)交流知識、掌握現(xiàn)代辦公手段，能夠勝任口筆譯工作者和對外文化交流，經(jīng)濟技術(shù)交流及涉外法律、經(jīng)貿(mào)、旅游和工商業(yè)務(wù)的以市場為導(dǎo)向的復(fù)合應(yīng)用型人才。

主干課程

綜合英語、英語寫作、英語聽說、外事英語、文秘英語、會展實務(wù)、秘書實務(wù)等。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握并熟練應(yīng)用英語語言知識與技能，具備較強的跨文化交際能力和相關(guān)的業(yè)務(wù)能力，從事服務(wù)和管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

培養(yǎng)措施

1.加強英語基礎(chǔ)知識訓(xùn)練，完善知識結(jié)構(gòu)，強化互動式英語學(xué)習(xí)。

2.綜合運用網(wǎng)絡(luò)、電臺、多媒體設(shè)備，調(diào)動學(xué)生對英語的熱情和積極性。

3.發(fā)揮外教的作用，積極開展每周一次的英語之角活動，讓學(xué)生有更多的機會和外教交流。

4.組織學(xué)生參與國家及地方級英語演講競賽，組織戲劇表演比賽等豐富多彩的活動，提高學(xué)生的語言表達和實際運用能力。

5.鼓勵學(xué)生選修第二專業(yè)課程，盡量拓寬知識領(lǐng)域，成為有專長的英語人才。

6.邀請學(xué)術(shù)界專家來校進行學(xué)術(shù)講座和指導(dǎo)，使學(xué)生了解本專業(yè)的學(xué)科體系和學(xué)習(xí)技巧。

7.定期要求企業(yè)界人士來校進行各類專業(yè)知識的講座，使學(xué)生及時了解當(dāng)前市場經(jīng)濟及科學(xué)技術(shù)發(fā)展的最新動態(tài)。

8.強調(diào)第二外國語的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有初步的第二外國語知識和運用能力。

9.要求學(xué)生分階段參加劍橋商務(wù)英語證書考試（BEC考試），畢業(yè)時成為高級證書持有人；分階段參加由國家人事部及中國外文局組織的全國翻譯專業(yè)資格（水平）考試（CATTI考試），畢業(yè)時取得CATTI二級證書；鼓勵學(xué)生參加相應(yīng)的英語導(dǎo)游資格證書考試，并取得相關(guān)證書；鼓勵學(xué)生參加其他與其第二專業(yè)相關(guān)的資格證書考試。

10.通過與企事業(yè)單位協(xié)作，安排學(xué)生進行不短于一個月的畢業(yè)實習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實踐技能和創(chuàng)新能力，并以實習(xí)單位對學(xué)生的考評意見為主評定學(xué)生的實習(xí)成績。同時鼓勵學(xué)生遵循規(guī)范，自主聯(lián)系實習(xí)單位。學(xué)生實習(xí)期間，加強院方與實習(xí)單位的溝通協(xié)調(diào)。

學(xué)校招生專業(yè)會隨市場變化有所調(diào)整，以上專業(yè)內(nèi)容僅供參考。