浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前途大不大

當(dāng)今社會(huì)就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，很多初中畢業(yè)生都會(huì)選擇職校繼續(xù)就讀并學(xué)一門(mén)技術(shù)，而今工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)在市場(chǎng)上發(fā)展現(xiàn)狀都是大家比較看好的，其中就報(bào)考工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)子也變得越來(lái)越多，下面是老師整理的浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前途大不大，希望對(duì)學(xué)子擇校有些幫助。

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理基礎(chǔ)知識(shí)，具備企業(yè)綜合管理的基本能力，具備較強(qiáng)的語(yǔ)言文字表達(dá)、學(xué)習(xí)、溝通能力，從事行政管理、人力資源管理、生產(chǎn)管理、商務(wù)咨詢(xún)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和企業(yè)管理的基本理論和基本知識(shí)，受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決企業(yè)管理問(wèn)題的基本能力，能在各類(lèi)企、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事生產(chǎn)管理、人力資源管理、市場(chǎng)分析以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

畢業(yè)后具備的知識(shí)與能力：

1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識(shí)；

2.掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法

可從事崗位：

總經(jīng)理助理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、辦公室主任、行政主管、行政經(jīng)理、財(cái)務(wù)經(jīng)理等等。

基本能力

1、具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問(wèn)題的基本能力；

2、熟悉我國(guó)企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國(guó)際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則；

3、了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；

4、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

在現(xiàn)代企業(yè)中，一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)家的作用，超過(guò)了100名優(yōu)秀工程師、1000名優(yōu)秀工人。為什么是這樣呢？根據(jù)發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展時(shí)，社會(huì)對(duì)復(fù)合型工商管理人才的需求量將越來(lái)越大。由于加入WTO，企業(yè)對(duì)工商管理人才的需求將越來(lái)越大。在21世紀(jì)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，中國(guó)所需各類(lèi)管理人才將達(dá)1000-1300萬(wàn)人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)國(guó)有企業(yè)應(yīng)該培訓(xùn)的現(xiàn)職和后備管理人員有80萬(wàn)人，非國(guó)有企業(yè)急需工商類(lèi)管理人才約80多萬(wàn)人，政府及其他行業(yè)需工商管理類(lèi)人才約50萬(wàn)人，合計(jì)大約需工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才為200萬(wàn)左右。根據(jù)教育部規(guī)劃司統(tǒng)計(jì)信息處的資料，普通高等學(xué)校合計(jì)有管理類(lèi)學(xué)生約102萬(wàn)人，而工商管理類(lèi)學(xué)生只有5萬(wàn)人左右，所占比重與需求嚴(yán)重失調(diào)。我國(guó)開(kāi)設(shè)工商管理專(zhuān)業(yè)教育起步較晚，每年培養(yǎng)的工商管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生才1萬(wàn)人左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了社會(huì)的需求（據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年工商管理人才需求達(dá)到9.5萬(wàn)人，其中國(guó)有企業(yè)需求4萬(wàn)人，非國(guó)有企業(yè)3萬(wàn)人，政府及其它機(jī)構(gòu)需求2.5萬(wàn)人）。因此，中國(guó)未來(lái)20年內(nèi)，存在工商管理人才的巨大缺口。

工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)是一個(gè)管理類(lèi)的綜合性學(xué)科，具有復(fù)合性、應(yīng)用性的特點(diǎn)，是具有很廣的適用性的、社會(huì)經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域有廣泛需求的專(zhuān)業(yè)，通過(guò)學(xué)習(xí)可以全面提高管理能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、邏輯思維能力、資金運(yùn)營(yíng)能力、戰(zhàn)略開(kāi)發(fā)能力；專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容既包括三大核心驅(qū)動(dòng)部門(mén)——人力、財(cái)務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)又包括三大核心職能部門(mén)——行政、法務(wù)、運(yùn)營(yíng)的具體應(yīng)用，既可以往人力、行政、金融、財(cái)務(wù)、運(yùn)營(yíng)發(fā)展，也可以繼續(xù)深造MBA或者向公司的中高層管理崗位發(fā)展，所以工商企業(yè)管理的同學(xué)畢業(yè)后選擇的就業(yè)崗位很多，企業(yè)對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)可度非常高。

由于工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)有學(xué)習(xí)到會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面的知識(shí)，因此畢業(yè)生可往財(cái)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、產(chǎn)品調(diào)研、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)以及人力資源管理等方向發(fā)展，從事財(cái)務(wù)管理、營(yíng)銷(xiāo)策劃、銷(xiāo)售管理、企業(yè)管理咨詢(xún)等崗位的工作。但要注意，在實(shí)際工作中，因此不管你現(xiàn)在是否是管理層，只要日后想在職場(chǎng)上有所建樹(shù)，除了對(duì)公司架構(gòu)和人員有熟悉的了解，還需要具備一定的管理思維和規(guī)劃能力。

通常管培生是由相關(guān)部門(mén)的管理層直接領(lǐng)導(dǎo)，除了可以接受公司正規(guī)系統(tǒng)的培訓(xùn)和考核，掌握管理層需要具備的專(zhuān)業(yè)能力之外，還可以直接接觸到企業(yè)中層人物，能有更多機(jī)會(huì)接觸公司的管理工作；沒(méi)有豐富企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的可以先選擇面試企業(yè)的管理培訓(xùn)生（簡(jiǎn)稱(chēng)管培生）或儲(chǔ)備干部。

除此之外，大部分企業(yè)的管培生都是實(shí)行輪崗制，可以學(xué)習(xí)到不同崗位上的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)公司的運(yùn)作有基本了解，在日后的工作中更能形成系統(tǒng)和全局的思考維度，已有工作經(jīng)驗(yàn)的則可以選擇用參與內(nèi)部競(jìng)選或跳槽的方式，晉升企業(yè)管理層。

在政府機(jī)關(guān)從事綜合管理工作；企業(yè)事業(yè)單位可從事人力財(cái)務(wù)、行政等部門(mén)的工作；企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，各大商業(yè)銀行從事柜臺(tái)、大堂助理、銀行管培生等等職位。

學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)會(huì)隨市場(chǎng)變化有所調(diào)整，以上專(zhuān)業(yè)內(nèi)容僅供參考。