浙江2022年汽修學(xué)校招生要求多少分,怎么樣呢

在浙江開設(shè)了汽修專業(yè)的學(xué)校非常多，建議先了解學(xué)校的專業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢，對學(xué)校的實(shí)訓(xùn)設(shè)備、教學(xué)模式、師資以及后續(xù)學(xué)生的就業(yè)問題做一個詳細(xì)的咨詢，然后再結(jié)合自身?xiàng)l件進(jìn)行選擇。那么浙江汽修學(xué)校招生要求多少分?不同的學(xué)校招生分?jǐn)?shù)線的不同的，具體分?jǐn)?shù)還是要參考各院校招生要求及分?jǐn)?shù)線設(shè)置。

面向高中段招生：汽車維修、汽車鈑金與涂裝、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車駕駛

面向初中段招生：汽車維修、新能源汽車檢測與維修、汽車鈑金與涂裝、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車鈑金與涂裝

招生對象：浙江省初中應(yīng)屆畢業(yè)生，對口專業(yè)三校(中專、技校、職高)生、省外生源亦可報考。

學(xué)制：中級工3年;高級工專業(yè)5年;技師專業(yè)6年。

報名方式：收集籌備中...

汽車維修 六年制/五年制/三年制

培養(yǎng)目標(biāo)：采用產(chǎn)、學(xué)、研一體化教學(xué)模式培養(yǎng)掌握現(xiàn)代汽車結(jié)構(gòu)和性能，現(xiàn)代汽車維護(hù)、修理、檢測技術(shù)的高技能人才。

就業(yè)方向：汽車維修類企業(yè)、銷售及售后服務(wù)類企業(yè)、制造類企業(yè)等。

新能源汽車維修與檢測 五年制

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠診斷、排除新能源汽車較復(fù)雜綜合故障;能指導(dǎo)新能源汽車維護(hù)作業(yè)及附加作業(yè)的高技能人才。

就業(yè)方向：汽車維修類企業(yè)、銷售及售后服務(wù)類企業(yè)、制造類企業(yè)等。

汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 五年制/三年制

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熟悉現(xiàn)代汽車結(jié)構(gòu)，掌握現(xiàn)代汽車銷售、保險、售后服務(wù)等職業(yè)技能的具有良好職業(yè)道德的應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：汽車維修類企業(yè)、銷售及售后服務(wù)類企業(yè)、制造類企業(yè)等。

學(xué)校汽車運(yùn)用類專業(yè)配備了先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備，校內(nèi)建有汽車維修一類企業(yè)和產(chǎn)教融合的生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、與寧波利星奔馳合作“利星行奔馳”冠名班、與金昌寶馬合作“寶馬訂單班”、與東奧汽車合作“特斯拉訂單班”，與寧波其他八十多個維修企業(yè)校企合作，形成產(chǎn)學(xué)研一體的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)體系，可以滿足學(xué)生不同技能層次的實(shí)踐操作需求，三十多年來，我校已培養(yǎng)培訓(xùn)汽車類技能人才16萬人次，近年來就業(yè)推薦率為100%;

學(xué)校通過研究中心搭建人才互通匯聚平臺，以國家級專家為顧問團(tuán)，以地方行業(yè)技術(shù)權(quán)威組成的專家隊(duì)伍為技術(shù)團(tuán)，以學(xué)校技師、高級技師組成的專業(yè)教師隊(duì)伍和修理公司師傅為指導(dǎo)團(tuán)，形成學(xué)校三級師資梯隊(duì)，不僅可為畢業(yè)生提供職業(yè)資格提升培訓(xùn)鑒定，還可為畢業(yè)生提供解決疑難雜癥技術(shù)支持，為畢業(yè)生崗位技能提升和創(chuàng)業(yè)提供了有力的師資保障。

如果是中專學(xué)校，錄取分?jǐn)?shù)線不會太高，大專學(xué)校是招收高中生的，錄取分?jǐn)?shù)也是不一樣的，一般大專在分?jǐn)?shù)線的設(shè)置上不會高，只要達(dá)到省錄取分?jǐn)?shù)線就可以報讀的。如果同學(xué)們還沒有考慮好要學(xué)什么專業(yè)，可以先了解一下汽修這方面的專業(yè)，畢竟現(xiàn)在這個行業(yè)的發(fā)展也不錯，工作環(huán)境和薪資待遇也很好，基本都能夠順利找到工作。