衢州護士學校2022年招生專業(yè),怎么樣呢

在報考學校的時候，要清楚對專業(yè)的選擇是十分重要的，因為這決定了自己以后的就業(yè)方向，考慮一下自己適不適合，感不感興趣。所以大家在報讀衢州護士學校之前，我們要把學校專業(yè)了解清楚，知道自己對專業(yè)有興趣再去了解學校其他信息，被錄取后就在校好好學習。

康養(yǎng)護理專業(yè)群符合國家實施“健康中國”戰(zhàn)略，是各級政府重點支持的專業(yè)。2016年護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等國家六部委列入國家緊缺人才專業(yè),予以重點扶持。

根據(jù)《關于衢州市健康養(yǎng)生養(yǎng)老產業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃的通知》(衢政辦發(fā)〔2016〕105號)，提出到2022年，基本形成以生命健康為核心，以養(yǎng)老服務、康養(yǎng)旅游和體育健身為支撐的衢州特色“1+3”健康養(yǎng)生養(yǎng)老產業(yè)體系，將健康養(yǎng)生養(yǎng)老產業(yè)發(fā)展成為我市新的經(jīng)濟增長極;打響“三衢養(yǎng)生”品牌，把衢州建設成為國家東部康養(yǎng)產業(yè)特色引領區(qū)。

護理

培養(yǎng)具有價值追求、富有社會責任感，面向各級各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心，從事護理服務與管理等工作，具備護理服務與管理等多方面能力的初中級技能應用型人才。

康復技術

培養(yǎng)面向專門化康復醫(yī)院、康復中心，從事康復服務與管理等工作，具備康復服務與管理等多方面能力的初中級技能應用型人才。

老年人服務與管理

培養(yǎng)具有社會責任感，面向各級民政部門、老年機構，從事老年事業(yè)管理、老年產業(yè)經(jīng)營、老年社團活動、老年大學教學與管理工作的初中級技能應用型人才。

衢州護士學校的專業(yè)發(fā)展前景是很好的，現(xiàn)在護理專業(yè)發(fā)展前景廣闊，專業(yè)所需人才是非常緊缺的，如果選擇了就一定要好好學。不要盲目的找學校，這樣到頭來學校也不好找，也不知道選擇什么專業(yè)，這個時候可以從自己的興趣愛好入手，然后根據(jù)專業(yè)的就業(yè)情況綜合考慮選擇。