杭州2023年電子商務(wù)學(xué)校比較好的大專學(xué)校,怎么樣呢

現(xiàn)在的社會已經(jīng)是一個信息化管理社會，不管做什么基本上都是在網(wǎng)上進行，比如買東西、看新聞、辦公等，全部都可以在網(wǎng)上進行，而電子商務(wù)最終端就是向這方面發(fā)展，學(xué)習(xí)電子商務(wù)專業(yè)是不錯的選擇，大家可以了解下文推薦的電子商務(wù)專業(yè)學(xué)校，也可根據(jù)自己的分析來選擇合適自己的學(xué)校。學(xué)習(xí)電子商務(wù)是非常有潛力的，相信在這條電商之路上，只有努力付出，必有回報。

杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)開設(shè)于2001年，是國家級骨干專業(yè)，首批浙江省特色專業(yè)，浙江省優(yōu)質(zhì)校重點建設(shè)專業(yè)，全國電商行指委骨干專業(yè)，杭州市高職名校重點建設(shè)專業(yè)。主要培養(yǎng)面向電商行業(yè)最緊缺的網(wǎng)店運營、網(wǎng)絡(luò)推廣、網(wǎng)絡(luò)商務(wù)數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡(luò)零售管理以及電子商務(wù)部門管理等崗位的中高級人才。2023年電商教師團隊入選首批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊，專業(yè)組擁有教授1名，副教授3名，高級工程師1名;兼職教師隊伍穩(wěn)定，師資結(jié)構(gòu)合理。

專業(yè)與阿里巴巴、淘寶網(wǎng)等主流電商平臺合作，引進10余家知名電商企業(yè)共建校內(nèi)崗位工作室，常年駐校企業(yè)講師12名。實施基于真實電商項目的實崗學(xué)徒制育人模式，學(xué)生專業(yè)技能強，電商項目運營實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富，超過2/3的學(xué)生在校實現(xiàn)帶薪學(xué)習(xí)，也可以參加網(wǎng)店運營推廣(中級)證、電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析(中級)證、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)證等1+X考證。畢業(yè)生就業(yè)率97%以上，自主創(chuàng)業(yè)率10%以上。

專業(yè)現(xiàn)有生產(chǎn)性教學(xué)實訓(xùn)基地面積達1500平方米，工位280多個，建了“跨境電商、云客服、視覺營銷、代運營、數(shù)據(jù)營銷、直通車、搜索優(yōu)化以及新媒體營銷”等8個崗位工作室構(gòu)成的產(chǎn)、學(xué)、研、創(chuàng)一體化產(chǎn)業(yè)服務(wù)基地，引入了14家電商行業(yè)典型企業(yè)常年入駐。另外擁有市政府投資3億元建設(shè)的杭州市公共實訓(xùn)基地及開發(fā)區(qū)高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)園等校內(nèi)公共實訓(xùn)基地，初步建成了國內(nèi)領(lǐng)先的具有杭職特色的電商人才培養(yǎng)校內(nèi)實訓(xùn)體系。

就業(yè)情況及就業(yè)崗位

畢業(yè)生在杭就業(yè)率連續(xù)四年全省排名第一，根據(jù)浙江教育評估院的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，我校電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生每年就業(yè)率98%以上，對口就業(yè)率90%，企業(yè)八個崗位爭搶一個畢業(yè)生，2023年電商專業(yè)畢業(yè)生起薪5350元，同比增長450元，比學(xué)校其他商科專業(yè)高出1000元以上，學(xué)生畢業(yè)三年后自主創(chuàng)業(yè)率18.63%(全省為7.44%)，專升本升學(xué)率約為1/3，質(zhì)量全國領(lǐng)先。

電商專業(yè)根據(jù)電商行業(yè)的典型崗位工作任務(wù)來制定學(xué)習(xí)的課程體系。以崗位任務(wù)為依據(jù)確定模塊，以技能培養(yǎng)為核心，以從事電商實際崗位工作任務(wù)為主線，開發(fā)模塊課程體系。主要的課程內(nèi)容包括《網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)實踐認證》、《網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)實踐》、《客戶服務(wù)與管理》、《商務(wù)數(shù)據(jù)采集與分析》、《網(wǎng)店運營實踐與技能認證》、《網(wǎng)店運營推廣頂崗實踐》等。

在學(xué)習(xí)形式上，電商專業(yè)是一個創(chuàng)新、實踐并重的專業(yè)，學(xué)習(xí)形式主要以實踐教學(xué)為主。根據(jù)電商中高端人才培養(yǎng)與現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)的特點，與合作企業(yè)共建工作室，采用小班化、分層次教學(xué)。學(xué)生通過崗位技能實訓(xùn)、頂崗實習(xí)、獨立承擔(dān)社會服務(wù)項目三個習(xí)階段，提升崗位工作業(yè)務(wù)能力，積累項目經(jīng)驗，最終提高創(chuàng)業(yè)與就業(yè)競爭力。

如果你有志于從事某一行業(yè)，就應(yīng)該深入了解這個行業(yè)的發(fā)展狀況、發(fā)展趨勢、新技術(shù)、新產(chǎn)品，從專業(yè)的角度判斷這個行業(yè)的發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿?，要能獨立做出這些判斷，必須對專業(yè)知識和實踐能力達到一定的高度才行。所以想從事電商行業(yè)的學(xué)生，必須要在一個專業(yè)的學(xué)校完成學(xué)業(yè)，才能好就業(yè)。