湖州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校2023年要招多少人呢,怎么樣呢

在招生季的到來，每一位同學(xué)都開始忙著找適合自己的學(xué)校，對于學(xué)校的招生計(jì)劃肯定都是非常想要了解的，一個(gè)學(xué)校的招生計(jì)劃可以看出很多東西，比如學(xué)校的專業(yè)情況，哪些專業(yè)學(xué)生較多，其實(shí)往招生人數(shù)較多的專業(yè)一般都是比較好就業(yè)的。下面我們來了解湖州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃信息。

本學(xué)年教師發(fā)展成績顯著，成立邱良老師領(lǐng)銜的中職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)科工作室。省信息化教學(xué)大賽三等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)，市信息化教學(xué)大賽二等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)。12 月結(jié)束的市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng) 3 人。市級以上教學(xué)業(yè)務(wù)比賽中獲獎(jiǎng) 24 項(xiàng)。第一，磨課教學(xué)，夯實(shí)新進(jìn)教師業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。本年度組織五次月度常規(guī)課、微課、信息化說課“磨課教學(xué)”。通過磨課形式的培養(yǎng)培訓(xùn)，青年教師的規(guī)范的課堂教學(xué)、扎實(shí)的教學(xué)基本功和教研組團(tuán)隊(duì)協(xié)作得到明顯提升。

第二，以賽促教，強(qiáng)化骨干教師教學(xué)能力。輔導(dǎo)學(xué)生技能競賽，推動教師和學(xué)生的專業(yè)技能水平的提高。在 2020 年，教師在輔導(dǎo)學(xué)生職業(yè)技能和學(xué)科能力方面的競賽獲獎(jiǎng) 45 項(xiàng)，其中國家級獲獎(jiǎng) 10 項(xiàng)。在中國小動物技能大賽第四屆骨科決賽和寵物美容專賽中獲得獲得 6 項(xiàng)二等獎(jiǎng)，1 項(xiàng)三等獎(jiǎng)。

鼓勵(lì)教師參加業(yè)務(wù)競賽，提升教師基本功及教科研能力。在 2020 年中職學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評比左冰琰、梁麗昕、謝延青等 3 位參賽老師均獲得了市級一等獎(jiǎng)。在職業(yè)技能競賽中，謝延青等四位老師在 2020 年省信息化教學(xué)大賽中獲得三等獎(jiǎng)。

報(bào)讀湖州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生，希望可以抓住機(jī)會，展示自己的才能。同學(xué)們在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候要了解學(xué)校的招生計(jì)劃，學(xué)校設(shè)置了哪些專業(yè)，每一個(gè)專業(yè)的招生名額是多少，一般名額較少的專業(yè)就需要同學(xué)早點(diǎn)去報(bào)名，希望同學(xué)們可以抓緊時(shí)間，不要開學(xué)的時(shí)候再來著急。