杭州2023年好的計算機學校都有哪些,怎么樣呢

未來計算機行業(yè)的發(fā)展前景還是非常廣闊的，信息產(chǎn)業(yè)的人才缺口主要表現(xiàn)在具有研發(fā)能力的高端人才和高技能人才兩方面，現(xiàn)在選擇學習計算機專業(yè)是比較不錯的。在杭州很多學校都有計算機專業(yè)。那么杭州好的計算機專業(yè)學校有哪些呢?學校的選擇主要看學校的教學能力，然后從多個角度審視，任何主觀的想法都是不太科學的。 

學校是全國工業(yè)和信息化職業(yè)教育教學指導委會中職計算機分委會秘書處單位、中國計算機學會職教專業(yè)委員會常務理事單位、全國數(shù)字媒體技能教學示范項目試點學校、浙江省中職計算機專業(yè)副理事長學校、浙江省中職電工電子專業(yè)理事長學校、浙江省中職名校建設(shè)單位。

辦學條件

學?，F(xiàn)有翠苑和丁橋兩個校區(qū)，新老校園布局合理，設(shè)施齊全，校園面積 88905 平方米，建筑面積 74209 平方米。學校擁有先進的實訓場所和設(shè)備設(shè)施，能夠滿足師生教學、實訓和科研等需求。計算機應用專業(yè)擁有國家級實訓基地，電子技術(shù)應用專業(yè)擁有省級實訓基地。

綜合培養(yǎng)

在校學生通過學校實施的愛國主義、集體主義、綠色環(huán)保教育、法制教育、公民教育等系列主題教育活動，形成了正確的價值觀，思想政治狀況良好。學校注重對學生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。為提高學生實踐動手能力，增強專業(yè)技能，學校采取了理論學習+專業(yè)項目體驗+校內(nèi)實訓基地操作+技能評比的人才培養(yǎng)流程，取得了良好的效果。

學校立足現(xiàn)代服務業(yè)，開設(shè)旅游服務、醫(yī)藥化工、信息技術(shù)、財經(jīng)商貿(mào)、公共管理與服務、文化藝術(shù)等六大類 10 個專業(yè)。形成了以示范專業(yè)為龍頭，骨干專業(yè)為主體，特色專業(yè)、新興專業(yè)為補充，涵蓋第三產(chǎn)業(yè)的專業(yè)集群建設(shè)格局。

教學目標

近年來，學校以“強化第一技能，鑄就工匠精神，秉持人文情懷，共創(chuàng)美麗人生”為辦學宗旨，以“進德修業(yè)”為校訓，以培養(yǎng)具有扎實第一技能職業(yè)人才為培養(yǎng)目標，為地方經(jīng)濟培養(yǎng)大批高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

同時，向高職院校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生，實現(xiàn)升學有望，就業(yè)有路的目標。接下來，學校將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，進一步打造特色鮮明、全省領(lǐng)先、全國一流的“景美、情濃、愛滿園”中職品牌學校。

多向培養(yǎng)

學校非常重視學生職業(yè)發(fā)展能力的培養(yǎng)。通過實施課程改革、浙江省改革發(fā)展示范學校的創(chuàng)建平臺，確定科學人才培養(yǎng)規(guī)格和專業(yè)培養(yǎng)目標，制訂專業(yè)培養(yǎng)方案，重構(gòu)課程體系和確定課程標準。通過校內(nèi)外實訓和頂崗實習的實踐教學體系，積極進行現(xiàn)代學徒制試點，提高學生崗位適應能力和遷移能力，實現(xiàn)高技能人才培養(yǎng)。

計算機專業(yè)也分很多不同方向，學校也會開設(shè)不同類型的計算機專業(yè)，所以同學們要考慮自己比較適合讀什么樣的專業(yè)學校。隨著疫情影響的逐步消除，計算機行業(yè)營業(yè)收入迅速增長，從全球IT行業(yè)的發(fā)展看，經(jīng)過幾年的低迷發(fā)展，IT行業(yè)已經(jīng)走出低谷、大有東山再起之勢，IT行業(yè)在國民經(jīng)濟發(fā)展中日益顯現(xiàn)出蓬勃生機。