杭州2023年計(jì)算機(jī)學(xué)校都有哪些,怎么樣呢

從當(dāng)前的行業(yè)發(fā)展趨勢、技術(shù)發(fā)展趨勢和社會(huì)發(fā)展趨勢等多個(gè)方面來看，計(jì)算機(jī)專業(yè)的前景都是非常廣闊的現(xiàn)在計(jì)算機(jī)行業(yè)有著很大的發(fā)展空間，很多學(xué)生都選擇了計(jì)算機(jī)相關(guān)的專業(yè)，如果想選擇計(jì)算機(jī)專業(yè)的話，需要做的就是根據(jù)自身的實(shí)際情況出發(fā)，適當(dāng)?shù)亩嗔私鈨伤鶎W(xué)校，多對(duì)比一下這樣也能夠選擇出更加適合你們自己的學(xué)校。

學(xué)校現(xiàn)有教職工354人，其中，國務(wù)院特貼專家、政府特貼專家、博士后工作站負(fù)責(zé)人各1人，教授5人、全國金牌教練14人、全國技術(shù)能手14人、省教育名師1人、省學(xué)科帶頭人4人、省督學(xué)3人、碩士及以上教師67人、杭州市高層次教育人才64人，師資整體質(zhì)量位于全國同類院校的前列。

全日制學(xué)生2700余人，工農(nóng)業(yè)年培訓(xùn)規(guī)模23000余人次，繼續(xù)教育高等學(xué)歷學(xué)員4000余人，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值突破1.2億元。錄取分?jǐn)?shù)線連續(xù)5年位于全國職業(yè)技術(shù)院校前列，并于2023年實(shí)現(xiàn)了100%的普高生源。

招生專業(yè)

大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用(云網(wǎng)融合方向)、大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用(5G技術(shù)方向)、數(shù)字媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(天津職教師資本科預(yù)科班)、數(shù)字媒體技術(shù)(英國本科直通班)

數(shù)字媒體技術(shù)培養(yǎng)方向：培養(yǎng)新時(shí)代的數(shù)字媒體技術(shù)人才，從事平面圖形圖像的設(shè)計(jì)與制作、數(shù)字影視的拍攝與后期制作、動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)絡(luò)新媒體相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用、三維動(dòng)畫特效制作等復(fù)合型人才;在校學(xué)習(xí)期間從基礎(chǔ)藝術(shù)美術(shù)涵養(yǎng)到國際前沿?cái)?shù)字媒體技術(shù)，結(jié)合企業(yè)訂單對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)性的教學(xué)和訓(xùn)練。

千島湖中等職業(yè)學(xué)校是一所歷史悠久的年輕學(xué)校。學(xué)校前身可追溯到1958年的金峰農(nóng)中，幾經(jīng)變更，2013年原淳安職高和千島湖職高合并整體搬遷到現(xiàn)址，2014年淳安縣技工學(xué)校并入，實(shí)行集團(tuán)辦學(xué)。

學(xué)校是國家農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校、省農(nóng)民科技培訓(xùn)基地，近兩年來又先后獲得省中職改革發(fā)展示范校立項(xiàng)單位、省數(shù)字化示范校園建設(shè)單位、省二級(jí)中職校、省家政服務(wù)人才培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)校等榮譽(yù)。

學(xué)校開展豐富多樣的創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)，進(jìn)行職業(yè)生涯成長規(guī)劃教育，以培養(yǎng)職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng);建立實(shí)習(xí)就業(yè)處，強(qiáng)化就業(yè)管理，完善就業(yè)服務(wù)體系。建立就業(yè)學(xué)生管理的跟蹤和巡視回訪制度，積極為畢業(yè)生提供后續(xù)管理服務(wù)和技術(shù)支撐，畢業(yè)生對(duì)學(xué)校的滿意度達(dá) 98.82%。

計(jì)算機(jī)專業(yè)仍是當(dāng)今熱門行業(yè)，所以開設(shè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)校有很多，這些都是我們應(yīng)該知道的。現(xiàn)在計(jì)算機(jī)技術(shù)被廣泛實(shí)用，其未來發(fā)展力度較為可觀，硬件和網(wǎng)絡(luò)方面因?yàn)檫@兩個(gè)方面應(yīng)用比較廣泛，也比較容易上手，而且更多靠的是熟練地技術(shù)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)無非是自己人生路上的另一個(gè)良好起跑線。