浙江2023年讀計算機學校的大專,怎么樣呢

在高考結(jié)束后，由于成績的原因，很多同學無法就讀本科，只能暫時先選擇大專學校學習，而很多同學在選擇大專學校的時候，都想要報讀計算機方面的專業(yè)，因此，也就有很多同學都在咨詢相關的學校信息，那么接下來，就一起來看一下小編整理的學校詳細情況吧，希望對同學們能有幫助。

政府舉辦的全日制普通高等學校，浙江省示范性高等職業(yè)院校。學校占地505畝。下設10個二級學院。全日制在校生1.2萬余人，教職工617人，其中高級職稱189人，有碩士博士學位的391人。學校開設33個專業(yè)。其中教育部教學改革試點專業(yè)2個、教育部骨干專業(yè)3個、省示范專業(yè)3個、省優(yōu)勢專業(yè)5個、省特色專業(yè)8個。

畢業(yè)生就業(yè)形勢好。2019屆畢業(yè)生就業(yè)率為98.59%，在上市公司就業(yè)率達11.21%，其中數(shù)控技術專業(yè)達到了48.84%。

全日制專升本上線率高。學校所有專業(yè)均可以參加全日制專升本，2023年專升本錄取率達79%。

計算機應用技術

課程設置：電路基礎、模擬電子技術基礎、數(shù)學邏輯、程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構、數(shù)據(jù)庫原理及應用、計算機組成原理、微機原理應用、計算機網(wǎng)絡、接口技術、計算機診斷與維修(護)等。

培養(yǎng)要求：計算機應用技術專業(yè)根據(jù)計算機應用技術專業(yè)職業(yè)崗位和典型工作任務的要求，正確處理好傳授知識、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)三者之間的關系，以培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德、科學的創(chuàng)新精神和熟練的職業(yè)技能為目標，以基于工作過程的項目課程、生產(chǎn)性實訓、頂崗實習的有機結(jié)合為核心，以校企合作、工學結(jié)合為途徑，使學生掌握從事本專業(yè)領域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能。

就業(yè)方向：計算機應用技術專業(yè)畢業(yè)生從事的主要工作崗位有：計算機公司和網(wǎng)絡公司中的智能化弱電系統(tǒng)綜合布線與施工管理工程師、弱電設備安裝、調(diào)試與維護工程師、智能樓宇弱電系統(tǒng)工程項目經(jīng)理、智能樓宇弱電系統(tǒng)規(guī)劃工程師、樓宇自控系統(tǒng)編程與調(diào)試工程師、計算機相關軟、硬件設備的安裝、調(diào)試、維護與管理技術工程師。畢業(yè)1～3年左右，根據(jù)擔任職位不同，一般年收入可以達到4萬元~7萬元左右。

在大專就讀畢業(yè)后，同學們也是可以繼續(xù)升學本科的，不過這都是后話了。看完上文的資料后，相必同學們也了解了這所大專學校的基本情況，同學們?nèi)绻X得還無法決定報讀哪一所學校，還可以多了解一下其他學校的情況，多方面對比后，然后選擇最適合的一所學校就讀即可。