浙江2023年幼師學(xué)校有哪些比較好,怎么樣呢

幼師專業(yè)一直都是最受同學(xué)們喜愛的專業(yè)之一，幼師學(xué)校是專門培養(yǎng)優(yōu)秀幼兒教師人才的，從學(xué)校畢業(yè)之后是可以從事幼兒教育工作的，而我們浙江現(xiàn)在開設(shè)的幼師學(xué)校也有非常多，要怎么樣選擇幼師專業(yè)學(xué)校呢?可以從學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、師資力量、辦學(xué)優(yōu)勢多方面去了解，報讀一所學(xué)校之前一定要先了解清楚。今天小編就給大家介紹一些比較好的幼師學(xué)校。

杭州市蕭山區(qū)第一中等職業(yè)學(xué)校為首批國家級重點職業(yè)學(xué)校，全省26所重點職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新聯(lián)盟成員單位之一，浙江省中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)學(xué)校。杭州市蕭山區(qū)第一中等職業(yè)學(xué)校由原蕭山市裘江職高、蕭山市城廂職業(yè)中專和蕭山市成人中專于2000年合并組成。

學(xué)校占地160畝(約108721平方米)，建筑面積61711平方米，有全日制班級63個，學(xué)生2623名，各類業(yè)余學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)班11個。學(xué)校現(xiàn)設(shè)機(jī)電部、財經(jīng)部、綜合部三個部數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電一體化、模具制造與設(shè)計、會計、金融、汽車維修與檢測、汽車配件營銷、幼兒教育等8個專業(yè)。其中數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、會計專業(yè)為浙江省示范專業(yè)。

學(xué)校擁有有在職在編教工197人，全職外聘教師10人。其中專任教師187人中，有高級教師74人，中級教師51人，其中省特級教師1名，省市區(qū)級優(yōu)秀教師、雙師型教師、名師、學(xué)科帶頭人、教壇新秀、百佳班主任71人。

幼兒保健.該專業(yè)即原來的幼師專業(yè)、有20年的辦學(xué)歷史。該專業(yè)設(shè)施設(shè)備一流，設(shè)有聲樂、鍵盤、舞蹈、美術(shù)等專業(yè)教室12個，鋼琴房五十余間，銅管樂器、鋼琴、電子琴等器樂以及音像資料等一應(yīng)俱全。師資隊伍高素質(zhì)，有專業(yè)教師12人，其中中高級職稱占75%。專業(yè)辦學(xué)成果豐碩，獲省、市、區(qū)各類文藝比賽獎60余項;每年參加杭州地區(qū)專業(yè)會考合格率及優(yōu)秀率均列全市第一。自創(chuàng)辦以來畢業(yè)生數(shù)已達(dá)1600余人，畢業(yè)生已成為蕭山幼兒教育和文化藝術(shù)活動的主要力量。近幾年為高等院校輸送了大量的優(yōu)質(zhì)生源，分別升入西安音樂學(xué)院、浙江師范大學(xué)、杭州師范學(xué)院、浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、浙江傳媒學(xué)院等高等院校。

嘉興市高級技工學(xué)校是一所集職業(yè)教育、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、職業(yè)技能開發(fā)為一體的技工、中專、大專等多層次、多形式教育的綜合性中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校積極推進(jìn)科技、教育、生產(chǎn)三結(jié)合，實現(xiàn)職業(yè)教育和生產(chǎn)實踐并舉，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的中高級技能型人才。學(xué)校堅持"德育為首，質(zhì)量為重，育人為本"的辦學(xué)理念，堅持理論教學(xué)與生產(chǎn)實踐緊密結(jié)合，重視實習(xí)和實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，注重職業(yè)技能的訓(xùn)練和實際動手能力的培養(yǎng)。加強(qiáng)對學(xué)生的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)精神、服務(wù)思想、質(zhì)量意識、遵紀(jì)守法等職業(yè)道德教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)道德習(xí)慣。(現(xiàn)于浙江科技工程學(xué)校合并)。

學(xué)校始終堅持職業(yè)教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的宗旨，不斷開拓辦學(xué)思路，加強(qiáng)與企業(yè)、行業(yè)的合作與聯(lián)系。多年來我校以社會和企業(yè)需求為導(dǎo)向，以學(xué)生實際為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)、綜合能力和創(chuàng)業(yè)競爭力為重點，以學(xué)校和企業(yè)為平臺，多向參與，產(chǎn)學(xué)合作，資源互補(bǔ)，資源共享;學(xué)生工學(xué)交替，定崗實踐;教師下企業(yè)帶教，教學(xué)相長，以達(dá)到學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生等"多參多贏"的職業(yè)教育模式，努力體現(xiàn)學(xué)校的"職業(yè)化、現(xiàn)代化、高能力、高素質(zhì)"的辦學(xué)特色。

隨著現(xiàn)在社會的進(jìn)步，強(qiáng)大的競爭力的條件下，社會和國家對于人才的需求是非常大的。幼師專業(yè)在學(xué)校學(xué)習(xí)的是怎樣與小朋友相處、怎么教育小朋友，開闊小朋友們的思維，所以同學(xué)們只要喜愛幼兒教育專業(yè)，選擇此專業(yè)就讀一定是沒錯的。每個成功者的過往里都有無數(shù)次的失敗，所以你不要羨慕別人的成功，你要為自己的成功而努力。學(xué)習(xí)是一個長期的歷練，現(xiàn)在你或許不優(yōu)秀，但通過努力你是可以和別人一樣優(yōu)秀的。