浙江2023年幼師學校開設(shè)有哪些專業(yè)?可以學,怎么樣呢

幼師學校開設(shè)的專業(yè)都是符合社會所需而開設(shè)的相關(guān)專業(yè)，同學們在選擇專業(yè)的時候，只要結(jié)合自身的實際情況和個人的興趣愛好來選擇，而幼兒教師是一個非常受人尊敬的職業(yè)，對于部分學生來說確是比較關(guān)心幼師專業(yè)到底學些什么內(nèi)容，大家想要對幼師專業(yè)學習內(nèi)容有一個深入的了解。在充分了解幼師專業(yè)后，再決定要不要報讀幼師學校學習。

通過系統(tǒng)的學習，培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展、學有專長，具備幼兒教育專業(yè)知識，勝任幼兒園教育教學工作及專業(yè)舞蹈老師。

課程設(shè)置：學前教育學、發(fā)展心理學、兒童文學、學前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、幼兒美術(shù)教育、音樂理論基礎(chǔ)、幼兒美術(shù)鑒賞、聲樂、兒童舞蹈基礎(chǔ)訓練、手工制作理論與基礎(chǔ)、兒童舞蹈編導、兒童藝術(shù)活動設(shè)計和學前比較教育等。

就業(yè)方向：面向各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作;面向各類企事業(yè)單位從事舞蹈工作;可報考舞蹈相關(guān)專業(yè)的高等院校;早教機構(gòu)從事親子教育、舞蹈培訓等教育工作;與學前教育舞蹈相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識，具備較扎實的早教專業(yè)技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構(gòu)提供全方位服務(wù)，并根據(jù)市場需求進行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理的“素質(zhì)高，知識全，實操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。

主要課程：0-3歲兒童營養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評價、親子游戲、蒙氏教育理論與實踐、奧爾夫音樂教育理論與實踐、感覺統(tǒng)合訓練指導、早期教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

就業(yè)方向：各種早期教育機構(gòu)、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導師。

美術(shù)幼師專業(yè)是通過系統(tǒng)的學習，培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展、學有專長，具備幼兒教育專業(yè)知識，勝任幼兒園教育教學工作及專業(yè)少兒美術(shù)老師。

課程設(shè)置：學前教育學、發(fā)展心理學、兒童文學、學前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂、透視、素描、色彩、國畫、油畫、版畫、藝術(shù)概論、教學教法、教育實習、藝術(shù)實踐。

就業(yè)方向：面向各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作;面向各類企事業(yè)單位從事美術(shù)工作;可報考美術(shù)相關(guān)專業(yè)的高等院校;早教機構(gòu)從事親子教育、美術(shù)培訓等教育工作;與學前教育美術(shù)相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。

幼師是以后教幼兒園的，但這只是一個很初步、很淺顯的理解，要知道幼兒教師并不是簡簡單單的教學生數(shù)數(shù)、畫畫就可以的，幼兒園的小朋友們都是祖國未來的花朵，更多的還是教授幼兒們最基礎(chǔ)的學習知識，使小朋友們對這個社會有一個最初步的認識，因此，幼師專業(yè)是必不可少的一個專業(yè)，感興趣的同學們一定不要錯過報讀的時機。