浙江2023年幼師學校專業(yè)有哪些,怎么樣呢
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-07-01 10:49 1288次
摘要:對于即將畢業(yè)的同學們來說,都想選擇一個合適的專業(yè)學校繼續(xù)學習,現(xiàn)在,幼師學校開設(shè)的專業(yè)是當下的熱門專業(yè),近來就有很多同學都在咨詢幼師學校的專業(yè)有哪些?幼師學校肯定不可能只開設(shè)有一個專業(yè),不同的專業(yè)也有
對于即將畢業(yè)的同學們來說,都想選擇一個合適的專業(yè)學校繼續(xù)學習,現(xiàn)在,幼師學校開設(shè)的專業(yè)是當下的熱門專業(yè),近來就有很多同學都在咨詢幼師學校的專業(yè)有哪些?幼師學??隙ú豢赡苤婚_設(shè)有一個專業(yè),不同的專業(yè)也有不同的發(fā)展方向,同學們可以選擇自己喜歡的專業(yè),幼師學的東西是非常全面的,課程也是非常有針對性的,在幼師學校學習幼師教育的話,是能夠?qū)W到更多的幼師教育知識,感興趣的學生可以提前了解清楚。
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培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識,具備較扎實的早教專業(yè)技能,能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構(gòu)提供全方位服務(wù),并根據(jù)市場需求進行自主創(chuàng)業(yè),在幼兒園、早教機構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導(dǎo)、早教管理的“素質(zhì)高,知識全,實操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。
主要課程:0-3歲兒童營養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評價、親子游戲、蒙氏教育理論與實踐、奧爾夫音樂教育理論與實踐、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練指導(dǎo)、早期教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
就業(yè)方向:各種早期教育機構(gòu)、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導(dǎo)師。
舞蹈教育培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能適應(yīng)社會發(fā)展需要的德、智、體、美諸方面全面發(fā)展,具有較強的舞蹈基本功和舞蹈教育能力,具有初步的舞蹈創(chuàng)編能力,能從事教育單位的教育工作、兒童舞蹈培訓(xùn)及社區(qū)群眾文化藝術(shù)普及和輔導(dǎo)工作的??茖哟蔚膽?yīng)用型人才。
主要專業(yè)課程:中國民族民間舞、基訓(xùn)、中國古典身韻、舞蹈創(chuàng)編、藝術(shù)概論、中外舞蹈史、音樂基礎(chǔ)與欣賞、舞蹈賞析、劇目排練、舞蹈藝術(shù)概論、化妝與技巧等。
就業(yè)方向:幼兒園、小學藝術(shù)教育工作者;社區(qū)兒童、群眾文化藝術(shù)活動的組織、管理和指導(dǎo)者;各宣傳部門和文藝團體。
幼兒教育培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì),從事幼兒教育,具有較強職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的中初級專業(yè)人才。
主要課程:幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設(shè)計與指導(dǎo)、教師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類幼兒園從事幼兒教育工作,也可從事企業(yè)單位的公關(guān)禮儀及計算機文字處理等工作。
幼師這個行業(yè)也是比較適合想要工作穩(wěn)定的小伙伴們的,大家在選擇學校的時候可以考慮下幼師這個行業(yè)。幼師行業(yè)學的東西是非常全面的,課程也是非常有針對性的,在幼師學校學習幼師教育的話,是能夠?qū)W到更多的幼師教育知識,加強對幼兒的溝通,擴展自己的知識海洋,幫助以后能更好的就業(yè)。
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