浙江2023年幼師學(xué)校開設(shè)有哪些專業(yè)?最好,怎么樣呢

在初高中畢業(yè)時，很多同學(xué)和家長都看到了幼師專業(yè)的就業(yè)前景非常的好，想要報(bào)考幼師學(xué)校學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)，幼兒教育是學(xué)生們教育學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，幼師相關(guān)專業(yè)的專業(yè)技能型人才在未來的需求也將越來越大，幼師專業(yè)是值得大家選擇的，下面小編也整理了一些幼師相關(guān)的專業(yè)資料，同學(xué)們可以參考了解一下。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育，具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的中初級專業(yè)人才。

主要課程：幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、教師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類幼兒園從事幼兒教育工作，也可從事企業(yè)單位的公關(guān)禮儀及計(jì)算機(jī)文字處理等工作。

美術(shù)幼師專業(yè)是通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長，具備幼兒教育專業(yè)知識，勝任幼兒園教育教學(xué)工作及專業(yè)少兒美術(shù)老師。

課程設(shè)置：學(xué)前教育學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂、透視、素描、色彩、國畫、油畫、版畫、藝術(shù)概論、教學(xué)教法、教育實(shí)習(xí)、藝術(shù)實(shí)踐。

就業(yè)方向：面向各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作;面向各類企事業(yè)單位從事美術(shù)工作;可報(bào)考美術(shù)相關(guān)專業(yè)的高等院校;早教機(jī)構(gòu)從事親子教育、美術(shù)培訓(xùn)等教育工作;與學(xué)前教育美術(shù)相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識，具備較扎實(shí)的早教專業(yè)技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機(jī)構(gòu)提供全方位服務(wù)，并根據(jù)市場需求進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護(hù)理工作、家庭教育指導(dǎo)、早教管理的“素質(zhì)高，知識全，實(shí)操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。

主要課程：0-3歲兒童營養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評價、親子游戲、蒙氏教育理論與實(shí)踐、奧爾夫音樂教育理論與實(shí)踐、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練指導(dǎo)、早期教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

就業(yè)方向：各種早期教育機(jī)構(gòu)、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導(dǎo)師。

如果要選擇學(xué)習(xí)幼師專業(yè)的話，就要了解幼師學(xué)校，大家可以了解學(xué)校的綜合辦學(xué)水平。其實(shí)不管同學(xué)們就讀什么樣的專業(yè)，以后是從事哪一個方向的工作，只要同學(xué)們對所學(xué)的專業(yè)感興趣，就能學(xué)好。同學(xué)們在選擇專業(yè)時，一定要慎重，要選擇適合自己的專業(yè)，只有專業(yè)選對了，同學(xué)們才能朝著自己想要的方向前進(jìn)，希望同學(xué)們都能找到適合自己的專業(yè)。