浙江2023年哪些大專有幼師學校,怎么樣呢
來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-07-05 09:29 983次
摘要:一直以來,幼師專業(yè)都是當下最熱門的報讀專業(yè)之一,因為教育行業(yè)的發(fā)展,越來越多的學校開設(shè)有幼師相關(guān)專業(yè),現(xiàn)在國家也是在大力的發(fā)展幼師行業(yè),這對同學們選擇了幼師專業(yè)來說,以后的就業(yè)前景將會是十分的廣闊的。
一直以來,幼師專業(yè)都是當下最熱門的報讀專業(yè)之一,因為教育行業(yè)的發(fā)展,越來越多的學校開設(shè)有幼師相關(guān)專業(yè),現(xiàn)在國家也是在大力的發(fā)展幼師行業(yè),這對同學們選擇了幼師專業(yè)來說,以后的就業(yè)前景將會是十分的廣闊的。因此,對于同學們來說,如果讀大專院校的話,現(xiàn)階段最應該考慮的就是就讀哪所幼師學校了。下面大家就一起來了解一些我們浙江省內(nèi)的幼師大專學校吧。
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學院現(xiàn)有全日制在校生3000余人,教職工138人,其中教授10人,副教授35人,國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個,省級優(yōu)秀教學團隊1個,享受國務院特殊津貼1人,浙江省有突出貢獻中青年專家1人,浙江省高職高專專業(yè)帶頭人5人,金華市拔尖人才2人。學院現(xiàn)開設(shè)小學教育(本科)、小學教育(專科)、美術(shù)教育、學前教育、早期教育、文秘、傳播與策劃、體育運營與管理8個專業(yè)。其中,學前教育專業(yè)群是教育部“雙高建設(shè)計劃”高水平建設(shè)專業(yè)群,小學教育專業(yè)是浙江省特色專業(yè),學前教育專業(yè)是浙江省優(yōu)勢專業(yè)、浙江省特色專業(yè)、浙江省名專業(yè),體育運營與管理專業(yè)為中外合作辦學專業(yè)、浙江省名專業(yè),并于2016年獲評“浙江省示范性中外合作辦學項目”。
金華職業(yè)技術(shù)學院師范學院發(fā)展核心學院堅持以學生發(fā)展為核心,以“樹兩代師表,鑄兩代師魂”為目標,致力于小學和幼兒園教師的培養(yǎng),為社會培育了5萬余名畢業(yè)生。學院先后獲評全國百所示范師范學校、全國五四紅旗團委、浙江省高校黨建工作“標桿院系”培育創(chuàng)建單位,浙江省教育工委首批高?;鶎狱h建工作示范點、浙江省高校先進基層黨組織、浙江省教育系統(tǒng)“三育人”先進集體、金華市群體師德創(chuàng)優(yōu)先進集體。學院堅持了四十二年的“一二?九”歌詠比賽成為學校校園文化品牌,并獲評浙江省高校校園文化品牌、教育部高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎。
學院主動適應地方和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要,秉承“自強不息、厚德載物”的校訓,堅持以服務為宗旨,以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導向,走校企合作、工學結(jié)合的發(fā)展道路,突出為民營中小微企業(yè)服務的辦學特色,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好文化素養(yǎng)、業(yè)務素質(zhì)和職業(yè)道德的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,為地方和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的人才和技術(shù)支持。
寧波幼兒師范高等專科學校辦學歷史學校辦學歷史深厚。1959年,學校成立,名為寧波市教師進修學校。1983年9月,經(jīng)浙江省人民政府批準,寧波地、市兩所教師進修學院合并,更名為寧波教師進修學院。1984年2月,經(jīng)國家教委批復同意,成立“寧波教育學院”。1993年,學校獲得成人本科辦學資格。2005年,學校取得全日制高職辦學資格。2023年10月,杭州灣新校區(qū)啟用。2023年5月,浙江省人民政府批準、教育部備案,我校改制設(shè)立為“寧波幼兒師范高等專科學校”。2023年12月,寧波教育學院改制成立寧波幼兒師范高等??茖W校暨建校60周年紀念大會隆重舉行。
寧波幼兒師范高等??茖W校辦學特色校辦學特色鮮明,現(xiàn)設(shè)有學前教育、早期教育、幼兒發(fā)展與健康管理、體育教育、音樂教育、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、應用英語、文秘、電子商務等專業(yè)。其中,學前教育專業(yè)是寧波市重點建設(shè)專業(yè),學前教育發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心被確定為唯一一個市級教育類協(xié)同創(chuàng)新中心、學前教育特色學院建設(shè)項目被批準為省“十三五”教育創(chuàng)新項目,學前教育師范生培養(yǎng)質(zhì)量在全省名列前茅。
寧波幼兒師范高等??茖W校辦學師資學校師資隊伍優(yōu)良。學校強化專業(yè)帶頭人的培養(yǎng),加強雙師雙能型教師團隊建設(shè),形成一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的師資隊伍。現(xiàn)有教職工264人,其中專任教師164人。專任教師中具有研究生學歷或碩士以上學位121人,占 73.8%。專任教師中具有高級職稱專業(yè)技術(shù)人員 70人,占42.7%。
幼師專業(yè),在畢業(yè)過后就業(yè)機會多,而按照國內(nèi)目前的發(fā)展,可以說在這一方面,是人才短缺的時候,大量的需要技術(shù)性人才,畢業(yè)生的就業(yè)條件是很不錯的。因此,大家要在眾多大學里找到一所自己喜歡的學校,進行學習,把專業(yè)技能學好將來才能在以后的就業(yè)中找到固定的單位實習。
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