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        浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-08-30 09:32 338次

        摘要:隨著中考時間的臨近,現(xiàn)在很多家長和初中畢業(yè)生也變得越來越焦慮。很多中考成績可能不理想的學(xué)子,難道就只有走上就業(yè)的道路了?其實不然而今選擇繼續(xù)就讀中職中專學(xué)校的初中畢業(yè)生人數(shù)也在隨之不斷地增長,而浙江可

        隨著中考時間的臨近,現(xiàn)在很多家長和初中畢業(yè)生也變得越來越焦慮。很多中考成績可能不理想的學(xué)子,難道就只有走上就業(yè)的道路了?其實不然而今選擇繼續(xù)就讀中職中專學(xué)校的初中畢業(yè)生人數(shù)也在隨之不斷地增長,而浙江可以選擇中職中專學(xué)校數(shù)量也變得越來越多,而浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院也是當(dāng)前深受眾多學(xué)子們比較認(rèn)可的,這里老師整理了一些關(guān)于浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的資訊信息,希望可以幫助學(xué)子或者家長們擇校。

        浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程

        浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)解讀

        本專業(yè)是培養(yǎng)能應(yīng)用中外文化的視覺元素,借助現(xiàn)代造型規(guī)律和工藝技法,為居住環(huán)境空間、公共藝術(shù)場所、陳設(shè)欣賞藝術(shù)品進(jìn)行研發(fā)設(shè)計的能力。畢業(yè)后學(xué)生將成為具有較強(qiáng)的現(xiàn)代工藝設(shè)計技能和藝術(shù)創(chuàng)新研發(fā)能力的技術(shù)性高等專業(yè)人才。
        專業(yè)課程:素描、色彩、藝術(shù)采風(fēng)、三大構(gòu)成、傳統(tǒng)圖案、裝飾畫、現(xiàn)代裝飾基礎(chǔ)、中外美術(shù)史、民俗學(xué)、中外建筑師、裝飾雕塑、計算機(jī)平面設(shè)計、 3DMAX、室內(nèi)陳設(shè)、現(xiàn)代工藝設(shè)計、纖維藝術(shù)、數(shù)碼雕刻、畢業(yè)設(shè)計
        就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要在雕塑設(shè)計制作公司、藝術(shù)設(shè)計公司、裝飾設(shè)計等相關(guān)公司工作。

        浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處溫州市,為省屬公辦全日制高等院校,是浙江省首批全國優(yōu)秀高職院,2007年被評為浙江省首批示范高職院。學(xué)院現(xiàn)占地600多畝,在校生規(guī)模近7000人,專任教師284人,設(shè)有輕工系、信息工程系、汽車與機(jī)電工程系、電子工程系、經(jīng)貿(mào)系、管理系、基礎(chǔ)部、成教學(xué)院、浙江工貿(mào)技師學(xué)院、瑞立機(jī)電學(xué)院等10個教學(xué)單位。學(xué)院擁有溫州冶金集團(tuán)、溫州冶金房開公司等非教育產(chǎn)業(yè)(經(jīng)濟(jì)實體),實現(xiàn)了學(xué)院教育資源與非教育資源的合理利用、優(yōu)化配置,形成了校企一體、產(chǎn)學(xué)一體、學(xué)做一體的人才培養(yǎng)模式。 學(xué)院確立并實踐“立足市場、產(chǎn)學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)理念和“加強(qiáng)實踐、人格本位”的教育理念,以創(chuàng)建全國示范性高職院校為目標(biāo)實施品牌戰(zhàn)略,走內(nèi)涵式特色發(fā)展之路,辦學(xué)成效顯著。學(xué)院在完成全日制高等職業(yè)技術(shù)人才教育任務(wù)的同時,根據(jù)市場需求,形成了以高等職業(yè)教育為主體,涵蓋職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)鑒定、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹在內(nèi)的產(chǎn)學(xué)研一體化的高等職教基地。
          學(xué)院緊貼浙江省及溫州地區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、企業(yè)人才需求的特點,建成了以工科專業(yè)為主,工貿(mào)并舉的專業(yè)結(jié)構(gòu),開設(shè)了鞋類設(shè)計與工藝、汽車檢測與維修、機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用、應(yīng)用電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、視光與配鏡技術(shù)、酒店與賓館管理、實用英語、應(yīng)用法語、市場營銷、模具技術(shù)應(yīng)用、信息與電子技術(shù)、涉外會計、國際貿(mào)易、國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證、輕工業(yè)設(shè)計、材料成型技術(shù)、軟件工程、眼鏡設(shè)計與工藝、汽車商務(wù)、鎖具設(shè)計與工藝、印刷技術(shù)、房地產(chǎn)營銷、動漫設(shè)計與制作等28個專業(yè),其中鞋類設(shè)計與工藝專業(yè)被評為“國家精品專業(yè)”,《皮鞋結(jié)構(gòu)設(shè)計》被評為國家精品課程;鞋類設(shè)計與工藝、汽車檢測與維修、機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用等三個專業(yè)為浙江省高職高專重點專業(yè),并被列入浙江省教育廳高職示范性實踐教學(xué)重點建設(shè)基地;視光與配鏡技術(shù)、印刷技術(shù)、數(shù)控技術(shù)為溫州市重點建設(shè)專業(yè),同時,我院被確定為汽車檢測與維修專業(yè)全國技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地(中央財政支持項目)、溫州市數(shù)控人才培養(yǎng)培訓(xùn)示范基地。建成了鞋類設(shè)計實訓(xùn)中心、鞋類工藝實訓(xùn)中心、視光實訓(xùn)中心、汽車檢測實訓(xùn)中心等14個校內(nèi)專業(yè)生產(chǎn)性實訓(xùn)中心,70余個實訓(xùn)實驗室,實訓(xùn)設(shè)備價值約4000多萬元。同時,學(xué)院與中國正泰集團(tuán)、德力西集團(tuán)、康奈集團(tuán)等169家大中型企業(yè)建立了校外實訓(xùn)基地,通過訂單培養(yǎng)、工學(xué)交替、項目導(dǎo)向、頂崗實習(xí)等增強(qiáng)學(xué)生實踐能力。另外,學(xué)院還與國內(nèi)外知名高校、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會合作,建立了浙江溫州輕工研究院、眼鏡技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)中心、快速模具快速成型研發(fā)中心、輕工產(chǎn)品舒適度研究中心、知識產(chǎn)權(quán)研究中心等18個科技創(chuàng)新應(yīng)用服務(wù)中心,為浙江省及溫州區(qū)域支柱行業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供技術(shù)服務(wù)。由于學(xué)院專業(yè)貼近市場需求,特色明顯,學(xué)院連續(xù)實現(xiàn)擴(kuò)招,報到率列全省高職高專前列,在激烈的生源競爭中得到考生的信任、社會的認(rèn)可。
          學(xué)院秉承“大氣致遠(yuǎn),精工誠貿(mào)”的校訓(xùn),肩負(fù)高校的社會責(zé)任,以社會公益目標(biāo)最大化為價值追求,積極拓展社會產(chǎn)學(xué)研服務(wù)項目。 2006年學(xué)院推出地擲球世錦賽、國際劉基文化研究、輕工研究等三大社會產(chǎn)學(xué)研服務(wù)項目,2007年又推出了旅游地產(chǎn)策劃、傳統(tǒng)工藝美術(shù)的傳承、發(fā)展與創(chuàng)新、對臺研究與交流等三大產(chǎn)學(xué)研社會服務(wù)項目,得到社會各界的一致好評。2006年10月學(xué)院承辦的第五屆世界女子金屬地擲球錦標(biāo)賽是地擲球項目二十年來第一次在亞洲、中國舉辦的世界性大賽、也是第一次由高校負(fù)責(zé)具體承辦的世界性體育錦標(biāo)賽,學(xué)院王美、郭曉敏聯(lián)袂獲得兩枚世界金牌,創(chuàng)造了中國地擲球輝煌的一頁,受到國際地擲球聯(lián)合會的高度評價,學(xué)院被指定為國家地擲球隊訓(xùn)練基地,學(xué)院體教結(jié)合模式享譽(yù)海內(nèi)外。

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