浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院染織藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向有哪些
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-09-09 10:29 1957次
摘要:在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展中,對(duì)于各類的專業(yè)技術(shù)人員需求越來(lái)越多,浙江也出現(xiàn)了很多的中職中專技校。讀哪所技校好呢?學(xué)費(fèi)是多少?這些也是目前很多學(xué)子和家長(zhǎng)們都比較關(guān)注的一些問(wèn)題,而今不同學(xué)校的學(xué)費(fèi)和教學(xué)質(zhì)量
在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展中,對(duì)于各類的專業(yè)技術(shù)人員需求越來(lái)越多,浙江也出現(xiàn)了很多的中職中專技校。讀哪所技校好呢?學(xué)費(fèi)是多少?這些也是目前很多學(xué)子和家長(zhǎng)們都比較關(guān)注的一些問(wèn)題,而今不同學(xué)校的學(xué)費(fèi)和教學(xué)質(zhì)量都有很多大的差異,所以人們?cè)谶x擇時(shí)需要謹(jǐn)慎選擇。下面老師來(lái)帶大家了解下:浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院染織藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向有哪些
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浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院染織藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)解讀
培養(yǎng)具有一定文化藝術(shù)素養(yǎng),具備現(xiàn)代染織藝術(shù)設(shè)計(jì)理論和技能,具有多樣化的布藝圖案設(shè)計(jì)能力,熟悉掌握相關(guān)設(shè)計(jì)軟件,有創(chuàng)新意識(shí)和敬業(yè)精神的高端技能型人才。畢業(yè)生主要面向紡織品設(shè)計(jì)公司,從事紡織品裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理、新產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)等工作。浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制公辦高等院校。學(xué)校座落在歷史文化名城紹興市,位于風(fēng)景秀麗的鏡湖新區(qū)內(nèi),環(huán)境幽雅。學(xué)校占地面積503畝,建筑面積二十三萬(wàn)平方米,是全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)高職高專優(yōu)秀學(xué)院和浙江省示范高職建設(shè)院校。
學(xué)校下設(shè)機(jī)電工程學(xué)院、數(shù)字控制工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、紡織工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心、人文社科部、繼續(xù)教育部等7院2部1中心,在校學(xué)生8000余人,教職工521人,其中具有高級(jí)職稱教師117人,雙師型教師190余人?,F(xiàn)有機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、會(huì)計(jì)與審計(jì)、建筑工程技術(shù)等26個(gè)專業(yè)。 擁有1門國(guó)家精品課程,9門省級(jí)精品課程。
學(xué)校十分重視教科研工作,是浙江省巖土力學(xué)與工程學(xué)會(huì)掛靠單位。學(xué)校歷來(lái)注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),先后投入5000余萬(wàn)元建成了77個(gè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地和165個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校先后被勞動(dòng)和社會(huì)保障部確定為“國(guó)家高技能人才培養(yǎng)基地”,被教育部確定為“國(guó)家數(shù)控緊缺人才培養(yǎng)基地”,是浙江省教育廳確定的“浙江省職教師資培訓(xùn)基地”。2006年,紹興市公共實(shí)訓(xùn)基地落戶我校,成為浙江省首家,也是迄今唯一一家已建成運(yùn)行的公共實(shí)訓(xùn)基地。
文章標(biāo)題:浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院染織藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向有哪些
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