浙江2023年衛(wèi)校學(xué)什么專業(yè)好

浙江的衛(wèi)校學(xué)什么專業(yè)好呢?每個人的實際情況不一樣，適合的專業(yè)也是不一樣的，每所學(xué)校開設(shè)的專業(yè)也豐富多彩，具體學(xué)什么有前途，是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的，或者是每個人學(xué)習(xí)心中的答案都是不一樣的，隨著如今社會的大量需求，越來越多的學(xué)生選擇衛(wèi)校就讀，衛(wèi)校是醫(yī)學(xué)方面專業(yè)，大家都知道現(xiàn)在醫(yī)院都大量缺少醫(yī)護人員，所以選擇衛(wèi)校就讀，將來就業(yè)有保障，工作也比較穩(wěn)定。

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

1.醫(yī)用化學(xué)、物理、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等基礎(chǔ)知識和實驗技能;

2.常見疾病的實驗室診斷技術(shù);

3.醫(yī)學(xué)檢驗的基本理論和實驗操作技能;

4.實驗室質(zhì)量控制技術(shù)、方法學(xué)研究及評價;

5.常用化學(xué)分析儀器的操作技術(shù)。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：

1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、電子學(xué)的基本理論、基本知識

2.掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)范疇內(nèi)各項技術(shù)(包括常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、DSA、超聲醫(yī)學(xué)、核醫(yī)學(xué)、介入

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)主干課程：

英語、計算機應(yīng)用、人體結(jié)構(gòu)學(xué)與組織胚胎學(xué)、分析化學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、儀器分析、細胞生物學(xué)與遺傳學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、免疫學(xué)檢驗、微生物檢驗、血液學(xué)檢驗、生物化學(xué)檢驗、寄生蟲學(xué)檢驗、臨床檢驗基礎(chǔ)、檢驗核醫(yī)學(xué)、分子生物學(xué)檢驗等必修課程。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)

1、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)學(xué)：本課程主要內(nèi)容包括醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論，醫(yī)用膠片沖洗技術(shù)，醫(yī)學(xué)影像攝影體位、數(shù)字化成像技術(shù)、CT檢查技術(shù)、MRI檢查技術(shù)和超聲檢查技術(shù)等。重點闡述本學(xué)科的基本理論、基本知識和基本技能，同時注重知識的更新和專業(yè)知識的系統(tǒng)性。

2、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)：本課程主要突出檢查方法的選擇，依據(jù)臨床與病理學(xué)基礎(chǔ)的闡述醫(yī)學(xué)影像診斷標(biāo)準(zhǔn)，同時各主要章節(jié)均附有診斷要點，便于學(xué)習(xí)。本教材依托現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)知識體系，把各種醫(yī)學(xué)影像檢查方法及相應(yīng)的診斷內(nèi)容有機的結(jié)合起來，構(gòu)建完整的知識結(jié)構(gòu);另外，本教材摒棄了傳統(tǒng)知識中已過時的內(nèi)容，充實實用的新知識，有利于理論知識和實際工作的銜接。

3、超聲診斷學(xué)：本課程按疾病的病理、臨床表現(xiàn)、超聲檢查、鑒別診斷及其它醫(yī)學(xué)影像檢查的格式編寫，層次清晰，語言精練，在內(nèi)容上把握科學(xué)性、啟發(fā)性、先進性、實用性，更新了一些已淘汰的內(nèi)容，使之更有利于實際工作。此外，本教材尚編寫了一部分超聲成像原理，有利于更好的理解和掌握本學(xué)科的主要內(nèi)容。

4、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)：本課程以“三基”為中心，其內(nèi)容系統(tǒng)的介紹了x線機、數(shù)字化成像設(shè)備、CT機、MRI機、核醫(yī)學(xué)成像設(shè)備、超聲診斷儀的基本結(jié)構(gòu)、基本原理、保養(yǎng)及常見故障的維修。

5、醫(yī)學(xué)影像物理學(xué)：本課程主要講述有關(guān)醫(yī)學(xué)影像的物理基礎(chǔ)，其內(nèi)容按臨床使用較高、普及較好的x線影像(包括普通x線影像、CR、DR、DSA及x-CT)，放射性核素顯像(RNI)，磁共振成像(MRI)及超聲影像(USG)的物理學(xué)成像原理，以及技術(shù)操作為主要內(nèi)容。

6、人體斷面解剖學(xué)：本課程是CT、MRI、USG等現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)的基礎(chǔ)課程，其各章節(jié)以線條圖為主，全面介紹了各系統(tǒng)的斷面解剖學(xué)基本知識，同時附有CT、MRI、USG圖譜，便于學(xué)生學(xué)習(xí)。

7、介入放射學(xué)：本課程以醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)和臨床診斷學(xué)為基礎(chǔ)，在醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的引導(dǎo)下，利用簡單器材獲得病理學(xué)、細胞學(xué)、生理生化學(xué)、細菌學(xué)和醫(yī)學(xué)影像學(xué)資料的一系列診療技術(shù)，其主要包括介入器材和介入方法、介入診斷學(xué)、介入治療學(xué)三大部分。

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)職業(yè)證書：

英語、計算機應(yīng)用、人體結(jié)構(gòu)學(xué)與組織胚胎學(xué)、分析化學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、儀器分析、細胞生物學(xué)與遺傳學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、免疫學(xué)檢驗、微生物檢驗、血液學(xué)檢驗、生物化學(xué)檢驗、寄生蟲學(xué)檢驗、臨床檢驗基礎(chǔ)、檢驗核醫(yī)學(xué)、分子生物學(xué)檢驗等必修課程。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)職業(yè)證書

一：職業(yè)資格證

二：醫(yī)學(xué)影像

三：放射技士

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)就業(yè)崗位：

臨床檢驗技師,公衛(wèi)檢驗技師,衛(wèi)生工程技師,病理技師,輸(采供)血技師

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)就業(yè)崗位

放射醫(yī)學(xué)技士,影像技師

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向：

各級各類醫(yī)院、中心血站、疾病預(yù)防控制中心、醫(yī)學(xué)科研單位、法醫(yī)檢驗機構(gòu)、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗所、進出口檢驗檢疫局、食品生產(chǎn)企業(yè)、自來水公司、生物制品研究所、有害物質(zhì)檢測中心、生物技術(shù)行業(yè)等從事醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)工作或醫(yī)學(xué)檢驗產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售及各級各類醫(yī)院病理科等。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)就業(yè)方向

在各級醫(yī)療機構(gòu)從事X線攝影技術(shù)工作、X線診斷技術(shù)工作、超聲診斷技術(shù)工作(包括彩超)、CT診斷技術(shù)工作

這個專業(yè)都是衛(wèi)校常有的專業(yè)，所以想報讀學(xué)校的話都是可以的，像專業(yè)的課程還有以后的發(fā)展同學(xué)們都是可以多了解的，畢竟專業(yè)很多，但是要確定自己想學(xué)習(xí)的專業(yè)那么就是非常不錯的。但是具體選擇什么樣的專業(yè)還是要根據(jù)同學(xué)們自身的實際情況來選擇。以上信息僅供參考。