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        浙江2023年現(xiàn)在上衛(wèi)校學(xué)啥好

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-09-28 13:42 1950次

        摘要:浙江現(xiàn)在上衛(wèi)校學(xué)啥好呢?每年都是有很多同學(xué)會選擇衛(wèi)校,來學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)類的專業(yè),當(dāng)然衛(wèi)校主要是招收初中畢業(yè)學(xué)生的學(xué)校,專業(yè)類容也是有很多,每年像選擇護(hù)理專業(yè),但是選擇專業(yè)很多同學(xué)可能都是并不了解專業(yè)學(xué)習(xí)什么

        浙江現(xiàn)在上衛(wèi)校學(xué)啥好呢?每年都是有很多同學(xué)會選擇衛(wèi)校,來學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)類的專業(yè),當(dāng)然衛(wèi)校主要是招收初中畢業(yè)學(xué)生的學(xué)校,專業(yè)類容也是有很多,每年像選擇護(hù)理專業(yè),但是選擇專業(yè)很多同學(xué)可能都是并不了解專業(yè)學(xué)習(xí)什么以后的發(fā)展什么的,就來為大家介紹介紹專業(yè)些,大家都是可以了解的。

        浙江2023年現(xiàn)在上衛(wèi)校學(xué)啥好

        衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)專業(yè)

        三年制高職:護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)

        五年制高職:護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)

        中職專業(yè):護(hù)理、藥劑、康復(fù)技術(shù)、口腔修復(fù)工藝、中醫(yī)康復(fù)保健

        高級護(hù)理專業(yè)

        培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué),預(yù)防保健,相關(guān)人文社會科學(xué)的基本知識

        護(hù)理學(xué)的基本理論和技能,畢業(yè)后能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理,預(yù)防護(hù)理,特殊護(hù)理,護(hù)理管理的高級專門人才。主要課程:護(hù)理學(xué)導(dǎo)論,護(hù)理論理學(xué),護(hù)理心理學(xué),病因?qū)W,藥物治療 學(xué),健康評估,護(hù)理學(xué)基礎(chǔ),內(nèi)科護(hù)理學(xué),婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué),兒科護(hù)理 學(xué),急救護(hù)理,康復(fù)護(hù)理學(xué)等。

        臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

        培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有扎實(shí)的臨床診療技能和醫(yī)療預(yù)防的基本技能,有一定醫(yī)學(xué)法律知識和人文社會科學(xué)知識,畢業(yè)后成為合格的臨床通科醫(yī)師,能從事各種臨床診療工作,也可從事醫(yī)學(xué)教學(xué),醫(yī)學(xué)研究,醫(yī)學(xué)法律和衛(wèi)生事業(yè)管理等方面的工作。

        主要課程:人體解剖學(xué),組織胚胎學(xué),生理學(xué),生物化學(xué),微生物學(xué)與免疫學(xué),病理學(xué),藥理學(xué),預(yù)防醫(yī)學(xué),診斷學(xué),內(nèi)科學(xué),外科學(xué),婦產(chǎn)科學(xué),兒科學(xué),傳染病學(xué)等。

        藥學(xué)專業(yè)

        培養(yǎng)目標(biāo):藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備蒙藥學(xué)基本理論.基本知識和基本實(shí)驗(yàn)技能以及與其相關(guān)的蒙醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等方面的知識與能力,能在蒙藥生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事蒙藥鑒定、設(shè)計(jì)、制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。

        課程設(shè)置:蒙醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、蒙藥學(xué)、蒙醫(yī)方劑學(xué)、藥用植物學(xué)、蒙藥鑒定學(xué)、蒙藥資源學(xué)、蒙藥化學(xué)、蒙藥藥理學(xué)、蒙藥炮制學(xué)、蒙藥藥劑學(xué)、蒙藥分析、藥事管理學(xué)。

        主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)等。

        藥物制劑專業(yè)

        培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、藥物制劑工程等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識,受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓(xùn)練,具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造及質(zhì)量控制的基本能力。

        課程設(shè)置:藥學(xué)、化學(xué)工程學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、藥物化學(xué)、藥物分析學(xué)、藥理學(xué)、物理藥學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、制劑設(shè)備與車間工藝設(shè)計(jì)。

        就業(yè)方向:藥物制劑學(xué)畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理,能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)、各類醫(yī)藥經(jīng)營、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位,從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購銷、問病給藥等工作。

        藥物制劑專業(yè)就業(yè)崗位包括:藥物制劑研究員、制劑研究員、藥物分析、藥品研發(fā) 銷售人員、生產(chǎn)工藝員、藥物制劑、藥物制劑研發(fā)人員、藥物制劑項(xiàng)目經(jīng)理、制劑工藝研究員、研發(fā)人員、藥品研發(fā)、制劑研發(fā)人員等等。

        為大家介紹的專業(yè)都是衛(wèi)校非常不錯的專業(yè)之一,每年也都是有很多同學(xué)會選擇報讀,以后畢業(yè)的走向都是非常好的,在就業(yè)發(fā)展方面都是不同的,所以只要是想學(xué)習(xí)就讀衛(wèi)校的同學(xué),那么每年學(xué)校招收新生的時候就可以選擇報讀了,浙江衛(wèi)校也是有很多的,同學(xué)們都是可以多參考一下的。

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        文章標(biāo)題:浙江2023年現(xiàn)在上衛(wèi)校學(xué)啥好

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