浙江電子技術(shù)應(yīng)用職業(yè)學(xué)校排名榜(最新)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-11-02 08:55 1377次
摘要:浙江電子技術(shù)應(yīng)用職業(yè)學(xué)校排名榜名單,排名靠前的職業(yè)學(xué)校:松陽(yáng)縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、永嘉縣第二職業(yè)學(xué)校、杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校等職業(yè)學(xué)校。浙江電子技術(shù)應(yīng)用職業(yè)學(xué)校排名榜排名學(xué)校名稱(chēng)1松陽(yáng)縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校2
浙江電子技術(shù)應(yīng)用職業(yè)學(xué)校排名榜名單,排名靠前的職業(yè)學(xué)校:松陽(yáng)縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、永嘉縣第二職業(yè)學(xué)校、杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校等職業(yè)學(xué)校。

浙江電子技術(shù)應(yīng)用職業(yè)學(xué)校排名榜
排名 | 學(xué)校名稱(chēng) |
1 | 松陽(yáng)縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 |
2 | 永嘉縣第二職業(yè)學(xué)校 |
3 | 杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校 |
注:以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后,數(shù)據(jù)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)
永嘉縣第二職業(yè)學(xué)校
學(xué)校簡(jiǎn)介
永嘉縣第二職業(yè)學(xué)校是永嘉電大職業(yè)教育集團(tuán)辦學(xué)實(shí)體中的龍頭學(xué)校。前身為浙江電大永嘉學(xué)院附屬職業(yè)中學(xué),1988年批準(zhǔn)建校,2007年經(jīng)溫州市教育局同意更改為現(xiàn)名。學(xué)校占地面積8000畝,建筑面積近70000平方米,教育教學(xué)場(chǎng)所齊全,環(huán)境優(yōu)美。近幾年來(lái),投入資金1600萬(wàn)元,建有42個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和19個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地,擁有8個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,64個(gè)多媒體教室,813臺(tái)計(jì)算機(jī)。學(xué)?,F(xiàn)有電子技術(shù)應(yīng)用、服裝加工與設(shè)計(jì)、超市經(jīng)營(yíng)與管理、旅游管理、會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫等10多個(gè)專(zhuān)業(yè),現(xiàn)有中職在校生3000人,教職工197人。
品牌特色
依托電大,創(chuàng)新辦學(xué)模式,開(kāi)展“3+2”中、高等教育銜接的試點(diǎn),成立社區(qū)學(xué)院,積極開(kāi)展短期培訓(xùn),努力構(gòu)建終身教育體系,形成了多層次辦學(xué)的品牌。2009年,組建了以4所職業(yè)學(xué)校和10家企業(yè)為成員的職業(yè)教育集團(tuán),形成了“以強(qiáng)帶弱,以城帶鄉(xiāng)”的辦學(xué)格局,逐步形成了集團(tuán)化辦學(xué)模式的品牌,在統(tǒng)籌城鎮(zhèn)與農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展中發(fā)揮了引領(lǐng)作用。
辦學(xué)理念
遵循祖先永嘉學(xué)派的思想文脈,以“經(jīng)世致用,厚德尚能”為校訓(xùn),堅(jiān)持“為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念,倡導(dǎo)“以人為本,能力為主,教會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事”的教育理念,創(chuàng)新“面向市場(chǎng)設(shè)專(zhuān)業(yè),面向崗位設(shè)課程,面向技能抓教學(xué),面向?qū)嵺`建基地,面向需求育人才”的辦學(xué)思路,努力培養(yǎng)具備“必備的文化知識(shí)、過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能、良好的行為習(xí)慣、較高的職業(yè)素養(yǎng)”四位一體的“用得上、留得住”的技能型人才。
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