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        2024浙江民辦計算機學校有哪些

        來源:網絡整理時間:2023-12-16 01:52 602次

        摘要:2024浙江的民辦計算機學校有:杭州潤匠科技技工學校、樂清總工會職業(yè)技術學校、淳安育才學校等民辦計算機學校。一、2024浙江民辦計算機學校名單一覽表序號計算機學校名稱計算機學校地區(qū)計算機學校性質1杭州潤匠科技技工

        2024浙江的民辦計算機學校有:杭州潤匠科技技工學校、樂清總工會職業(yè)技術學校、淳安育才學校等民辦計算機學校。

        2024浙江民辦計算機學校有哪些

        一、2024浙江民辦計算機學校名單一覽表

        序號 計算機學校名稱 計算機學校地區(qū) 計算機學校性質
        1 杭州潤匠科技技工學校 杭州 民辦院校
        2 樂清總工會職業(yè)技術學校 溫州 民辦院校
        3 淳安育才學校 杭州 民辦院校

        二、2024浙江民辦計算機學校簡介

        1、淳安育才學校

        淳安育才學校是由縣教育局主管的民辦職業(yè)高級中學。學校座落于風光旖旎的千島湖畔,南與車輛管理所和行政服務中心毗鄰,北靠汽車北站,并在通往千黃高鐵的交通要道上。青山環(huán)繞,景色宜人,視野開闊,交通便捷。學?,F有占地面積37250平方米,建筑面積24040余平方米,總投資近4000萬元,能容納1500名學生左右,現有在校學生1100余人,25個教學班,專任教師56人。

        學校全面貫徹黨的教育方針,秉承“一切為了學生,為了學生一切,為了一切學生”的辦學理念,堅持“以就業(yè)為導向,以服務為宗旨,以精細化管理為手段,努力打造“求知的樂園、創(chuàng)業(yè)的平臺、和諧的校園”。學校校風、教風、學風優(yōu)良,文化氛圍溫馨濃厚,校容校貌整潔優(yōu)美。2013年被授予“全國民辦教育改革創(chuàng)新示范(院)校”,先后被杭州市政府相關部門和縣政府及教育行政等部門多次評為文明單位、先進集體和示范學校。

        2、樂清總工會職業(yè)技術學校

        樂清市總工會職業(yè)技術學校創(chuàng)辦于1986年,系樂清市總工會所屬的辦學單位。學校全面實施素質教育,以嚴格的德育管理、突出的教學質量、顯著的辦學效益,成為浙江省職業(yè)技術教育界的一顆明珠。1998年被評為浙江省示范性職業(yè)技術學校,2000年被評為浙江省優(yōu)秀民辦學校民辦學校,曾先后榮獲全國工會系統(tǒng)示范學校、浙江省工會系統(tǒng)示范性職業(yè)學校等三十多項榮譽稱號。

        學校位于樂清市郊區(qū)中雁山系,環(huán)境幽雅,交通便利,區(qū)域環(huán)境得天獨厚,優(yōu)越的的地理環(huán)境和濃郁的校園文化氛圍息息相通。學??偼顿Y1900萬元,校園占地面積51.9畝,建筑面積15180平方米。校園建筑宏偉壯觀,功能齊全,擁有標準教室39間和多個專業(yè)教室,建有校園網絡、閉路電視系統(tǒng)、校園IC卡系統(tǒng)?,F代化的教學設施均按照省級重點職校標準配備。折疊

        3、杭州潤匠科技技工學校

        杭州潤匠科技技工學校是浙江省人力資源與社會保障廳批準設立的全日制技工學校,招生納入杭州中考招生計劃。學校位于杭州富陽區(qū)永昌鎮(zhèn),占地65畝,教學行政用房2萬平方。目前是杭州市第一家自主建設具有標準校園環(huán)境的民辦技工學校,校園環(huán)境優(yōu)美,永昌溪畔、院士故里是求學讀書的好地方。

        學校由杭州永科教育集團和杭州潤龍集團投資興辦,辦學歷史始于2009年創(chuàng)辦的職業(yè)培訓學校。學校現有教職工60余人,職業(yè)技能培訓學員每年超2000人。系國.家(杭州)電子商務示范基地技能培訓中心、杭州市電子商務促進會副會長單位、杭州市電子商務人才培訓基地、杭州市“青年文明號”單位。先后與浙江工業(yè)大學、浙江越秀外國語學院、浙江交通職業(yè)技術學院等高校開展合作辦學,培訓了大批“有做人底線、有做事底氣、有文化底蘊、有技能底功”的優(yōu)秀職業(yè)技能人才。

        專業(yè)設置合理學校專業(yè)設置契合產業(yè)需求,重視與富陽區(qū)數字經濟和醫(yī)療健康等主要產業(yè)相匹配,現有物聯網應用技術、護理、電子商務等專業(yè)。辦學理念先進學校秉承“潤德尚技、知行合一”的校訓,堅守職業(yè)教育方向、堅持技能培養(yǎng)核心,以培養(yǎng)具有優(yōu)秀職業(yè)素養(yǎng)的技能型人才為辦學目標。辦成管理嚴明、文化自信、學生受益、社會認可的技工學校。

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