2024浙江公辦機電學(xué)校有哪些

2024浙江的公辦機電學(xué)校有：杭州臨平職業(yè)高級中學(xué)、寧波第二技師學(xué)院、杭州西湖職業(yè)高級中學(xué)、北侖職業(yè)高級中學(xué)、杭州蕭山區(qū)第一中等職業(yè)學(xué)校、古林職業(yè)高級中學(xué)、浙江信息工程學(xué)校、上虞職業(yè)教育中心、嘉興秀水中等專業(yè)學(xué)校、衢州中等專業(yè)學(xué)校等公辦機電學(xué)校。

一、2024浙江公辦機電學(xué)校名單一覽表

二、2024浙江公辦機電學(xué)校簡介

1、浙江華強中等職業(yè)學(xué)校

浙江省華強中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1993年，原名浙江省殘疾人職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)校辦學(xué)初期主要以殘疾人中、短期培訓(xùn)和成人教育為主，主要開設(shè)了財會專業(yè)學(xué)歷班和電腦、烹飪、盲人保健按摩、財會等培訓(xùn)班。1998年5月，經(jīng)省教育廳和省發(fā)改委批準，學(xué)校面向全省招收聾人工藝美術(shù)和烹飪食品、盲人推拿按摩等普通中專專業(yè)的殘疾學(xué)生，開始全日制中專學(xué)歷教育，這也填補了浙江省特殊教育普通中專教學(xué)的空白。

2000年2月，學(xué)校與浙江廣播電視大學(xué)合作，成立“浙江廣播電視大學(xué)殘聯(lián)工作站”(2003年更名為浙江廣播電視大學(xué)特殊教育學(xué)院)，開始跨入高等教育，開創(chuàng)了全國殘聯(lián)系統(tǒng)實施高等教育的先例。學(xué)校也實現(xiàn)了十年跨三大步的跨越式發(fā)展，使我省殘疾人教育事業(yè)走在全國前列。2004年11月，學(xué)校又與浙江理工大學(xué)聯(lián)辦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)專升本成人高等教育函授教學(xué)班，還首次開設(shè)遠程教育數(shù)字媒體設(shè)計與制作、商務(wù)英語和會計學(xué)三個專業(yè)，為我省殘疾人高等教育闖出了一條新路。2006年開始，學(xué)校先后又與浙江教育學(xué)院、浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院合作，設(shè)立華強教學(xué)點，繼續(xù)開展高職教育。

2、杭州建筑技工學(xué)校

浙江省杭州市建筑技工學(xué)校坐落在浙江省杭州市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。

3、浙江水電技工學(xué)校

緊鄰鐵路、運河，與半山發(fā)電廠遙 相對應(yīng)。該校成立于1959年，具有悠久的辦學(xué)歷史，主要從事技術(shù)工人教育及承接水電行業(yè)職工培訓(xùn)任務(wù)。自辦學(xué)以來，該校已經(jīng)為浙江省水利水電行業(yè)提供了大批技術(shù)人才，目前全省各地水利水電行業(yè)均有該校畢業(yè)生從業(yè)。