山西管理職業(yè)學(xué)院勞動與社會保障專業(yè)好就業(yè)嗎
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-12-21 11:29 1001次
摘要:對于很多初中畢業(yè)生來說,沒有考上高中,并不意味著學(xué)業(yè)結(jié)束,其實(shí)還可以通過就讀中專職校繼續(xù)學(xué)校技術(shù)。山西地區(qū)也有很多比較不錯(cuò)的中專職校,同時(shí)也有比較好的專業(yè),比如:勞動與社會保障專業(yè)。下面是老師整理的山
對于很多初中畢業(yè)生來說,沒有考上高中,并不意味著學(xué)業(yè)結(jié)束,其實(shí)還可以通過就讀中專職校繼續(xù)學(xué)校技術(shù)。山西地區(qū)也有很多比較不錯(cuò)的中專職校,同時(shí)也有比較好的專業(yè),比如:勞動與社會保障專業(yè)。下面是老師整理的山西管理職業(yè)學(xué)院勞動與社會保障專業(yè)好就業(yè)嗎的介紹,有興趣的同學(xué)可以繼續(xù)閱讀并關(guān)注網(wǎng)站。
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山西管理職業(yè)學(xué)院勞動與社會保障專業(yè)介紹
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握勞動與社會保障專業(yè)必備的社會保障、社會救助、勞動管理等理論專門知識,具備社會保障、社會救助、勞動管理等實(shí)際工作的基本技能和初步能力,具有“愛眾親仁”道德精神和“博學(xué)篤行”專業(yè)品質(zhì),從事勞動與社會保障工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向
主要面向勞動與社會保障行政管理部門、民政部門、社會福利機(jī)構(gòu)、中小型企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處,從事勞動與社會保障工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備對勞動就業(yè)政策的理解運(yùn)用與實(shí)施能力;
3.具備對勞動監(jiān)察政策的理解運(yùn)用與實(shí)施能力;
4.具備勞動爭議處理與勞動管理實(shí)施的能力;
5.了解和掌握勞動關(guān)系和社會保障的法律法規(guī),具備社會保險(xiǎn)的管理能力。
核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
1.核心課程
社會保障導(dǎo)論、社會統(tǒng)計(jì)原理與實(shí)務(wù)、社會保障基金管理理論與實(shí)務(wù)、勞動法與社會保障法類課程、社會保險(xiǎn)系列課程等。
2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
在校內(nèi)進(jìn)行社會工作、社會保障等實(shí)訓(xùn)。
在政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。
職業(yè)資格證書舉例
勞動保障協(xié)理員 勞動關(guān)系協(xié)調(diào)員 職業(yè)信息分析師社會工作師
銜接中職專業(yè)舉例
社會保障事務(wù)
接續(xù)本科專業(yè)舉例
勞動與社會保障勞動關(guān)系
山西管理職業(yè)學(xué)院簡介
山西管理職業(yè)學(xué)院(以下簡稱“學(xué)院”)前身為1986年成立的山西省行政管理學(xué)校,2003年11月經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案,改制為山西管理職業(yè)學(xué)院。
文章標(biāo)題:山西管理職業(yè)學(xué)院勞動與社會保障專業(yè)好就業(yè)嗎
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