金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)怎么樣?好就業(yè)嗎
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-09-03 09:16 1001次
摘要:當(dāng)今社會(huì)就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,很多初中畢業(yè)生都會(huì)選擇職校繼續(xù)就讀并學(xué)一門(mén)技術(shù),而今美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)在市場(chǎng)上發(fā)展現(xiàn)狀都是大家比較看好的,其中就報(bào)考美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)子也變得越來(lái)越多,下面是老師整理的金華職業(yè)技術(shù)
當(dāng)今社會(huì)就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,很多初中畢業(yè)生都會(huì)選擇職校繼續(xù)就讀并學(xué)一門(mén)技術(shù),而今美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)在市場(chǎng)上發(fā)展現(xiàn)狀都是大家比較看好的,其中就報(bào)考美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)子也變得越來(lái)越多,下面是老師整理的金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)怎么樣?好就業(yè)嗎,希望對(duì)學(xué)子擇校有些幫助。
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1.核心課程:教育學(xué)、兒童心理發(fā)展、教育心理學(xué)、教育科學(xué)研究方法、美術(shù)教學(xué)論、中外美術(shù)簡(jiǎn)史、藝術(shù)概論、素描、色彩、基礎(chǔ)國(guó)畫(huà)、基礎(chǔ)油畫(huà)等。
2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):在校內(nèi)進(jìn)行素描、色彩、基礎(chǔ)國(guó)畫(huà)、基礎(chǔ)油畫(huà)、版畫(huà)、雕塑、書(shū)寫(xiě)、兒童美術(shù)與插畫(huà)等實(shí)訓(xùn)。在小學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。
培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)以及現(xiàn)代教育理念,掌握美術(shù)教育的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法,具備從事小學(xué)美術(shù)教育和研究的能力,掌握較強(qiáng)的美術(shù)繪畫(huà)技能技法,勇于創(chuàng)新,從事中小學(xué)美術(shù)教育的教師。
職業(yè)能力1.具備初步的美術(shù)教育科學(xué)研究能力;
2.具備一定的組織管理能力和常見(jiàn)教育問(wèn)題的指導(dǎo)能力;
3.掌握素描、色彩、繪畫(huà)、書(shū)寫(xiě)等專(zhuān)業(yè)技能技巧,具備熟練的美術(shù)教育教學(xué)能力;
4.了解兒童生理、心理知識(shí),掌握美術(shù)科學(xué)的基本理論和素描、色彩、兒童美術(shù)知識(shí);
5.了解教育科學(xué)的基本理論和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。
職業(yè)資格證書(shū)教師資格證
銜接中職專(zhuān)業(yè)學(xué)前教育、美術(shù)繪畫(huà)
接續(xù)本科專(zhuān)業(yè)藝術(shù)教育、小學(xué)教育
就業(yè)面向主要面向小學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在教師、培訓(xùn)崗位群,從事小學(xué)美術(shù)教學(xué)、社團(tuán)輔導(dǎo)、學(xué)校宣傳、班級(jí)管理等工作。
學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)會(huì)隨市場(chǎng)變化有所調(diào)整,以上專(zhuān)業(yè)內(nèi)容僅供參考。
文章標(biāo)題:金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)怎么樣?好就業(yè)嗎
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