杭州2023年讀幼師學(xué)校讀什么專業(yè)好,怎么樣呢

隨著二胎政策的開放，也促使幼師行業(yè)發(fā)展火熱，現(xiàn)今每年想要報(bào)讀幼師學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生也是越來(lái)越多了，近日就有很多同學(xué)都在咨詢杭州地區(qū)讀幼師學(xué)校讀什么專業(yè)好?很多學(xué)生都認(rèn)為幼師是輕松的工作，其實(shí)不然，不管是幼師還是醫(yī)護(hù)類型的工作，都是需要你付出很多時(shí)間去經(jīng)營(yíng)的，學(xué)生想要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值不是簡(jiǎn)單的說(shuō)而已。下面，小編也整理了一些關(guān)于幼師學(xué)校的專業(yè)情況，感興趣的同學(xué)們一起來(lái)看一下吧。

培養(yǎng)目標(biāo)：幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)旨在培養(yǎng)兒童身 心健康及教育發(fā)展領(lǐng)域的工作者和專業(yè)技術(shù)技能型人才， 使學(xué)生具有寬闊的國(guó)際與行業(yè)視野、扎實(shí)全面的兒童教 育專業(yè)知識(shí)與管理技能;具有開拓創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際的操 作能力。

主干課程：管理學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)。

就業(yè)方向：畢業(yè)后既可勝任兒童教育教學(xué)、兒童營(yíng)養(yǎng) 健康研究和管理工作，又能在兒童健廉管理機(jī)構(gòu)、兒童教 康研究和管理工作，又能在兒童健廉管理機(jī)構(gòu)、兒童教 育機(jī)構(gòu)、兒童營(yíng)養(yǎng)研發(fā)機(jī)構(gòu)、兒童運(yùn)動(dòng)研究機(jī)構(gòu)、媒體、 圖書出版部門、公司等從事相關(guān)的工作;為在教育學(xué)、心 理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科繼續(xù)深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為寬適應(yīng)性、實(shí)用性的技術(shù)技能型專業(yè)人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識(shí)，具備較扎實(shí)的早教專業(yè)技能，能對(duì)0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機(jī)構(gòu)提供全方位服務(wù)，并根據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護(hù)理工作、家庭教育指導(dǎo)、早教管理的“素質(zhì)高，知識(shí)全，實(shí)操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。

主要課程：0-3歲兒童營(yíng)養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評(píng)價(jià)、親子游戲、蒙氏教育理論與實(shí)踐、奧爾夫音樂教育理論與實(shí)踐、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練指導(dǎo)、早期教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

就業(yè)方向：各種早期教育機(jī)構(gòu)、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導(dǎo)師。

其實(shí)幼師學(xué)校中，最好的專業(yè)當(dāng)然就是幼兒教育專業(yè)了，有完善的師資和設(shè)備，在這樣的情況下，只要每位同學(xué)認(rèn)真學(xué)校，掌握好專業(yè)的知識(shí)，畢業(yè)以后找工作基本上沒有任何問題。大家也要珍惜這個(gè)時(shí)代給大家提供的就業(yè)崗位，不管是以后自己創(chuàng)業(yè)還是選擇在這個(gè)崗位上就業(yè)，都是一個(gè)不錯(cuò)的發(fā)展。