杭州2023年幼師學(xué)校的專業(yè)有哪些,怎么樣呢

時(shí)代在發(fā)展，現(xiàn)今社會(huì)的家長(zhǎng)們都十分重視自己小孩的啟蒙教育，因此，幼師專業(yè)每年的報(bào)讀學(xué)生都有很多。且每年都會(huì)有很多學(xué)生咨詢關(guān)于我們杭州的幼師學(xué)校的專業(yè)有哪些?在幼師學(xué)校中可以選擇的專業(yè)其實(shí)是比較多的，而且每所學(xué)校的專業(yè)都是各有不同的。同學(xué)們選擇專業(yè)時(shí)還是要根據(jù)自身需求來(lái)選擇。下面就一起來(lái)看一下吧。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，以及強(qiáng)烈的人文關(guān)懷意識(shí)、博愛(ài)精神和現(xiàn)代特殊教育理念，掌握特殊教育基礎(chǔ)理論和知識(shí)，適應(yīng)特殊兒童教育教學(xué)和康復(fù)訓(xùn)練的需要，具備嫻熟的專業(yè)技能，從事特殊教育工作的教師。

核心課程：教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、特殊教育概論、特殊兒童心理與教育、特殊教育學(xué)校班級(jí)管理、特殊教育學(xué)校學(xué)科教學(xué)法、教育科研方法、特殊兒童康復(fù)概論、特殊教育醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)等。

就業(yè)前景：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以到各種特殊教育學(xué)校以及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理等工作。也可以到企業(yè)從事特殊兒童、特殊人群的用品開(kāi)發(fā)：市面上針對(duì)普通兒童和人群的用品很多，但有關(guān)特殊人群的用品卻很少，有廣闊的發(fā)展前景。

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

核心課程：幼兒園語(yǔ)言教育、幼兒園數(shù)學(xué)教育、幼兒園音樂(lè)教育、幼兒園體育教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒健康教育、學(xué)前教育概論、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展與教育、兒童文學(xué)、游戲理論與指導(dǎo)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)前景：學(xué)前教育是終身教育的奠基階段，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的影響，處于十分重要的地位。現(xiàn)在學(xué)前教育越來(lái)越受到家長(zhǎng)重視，學(xué)前教育專業(yè)小伙伴們的就業(yè)前景自然不會(huì)差。

總的來(lái)說(shuō)，學(xué)前教育專業(yè)的就業(yè)方向主要圍繞兒童展開(kāi)。除了可以做學(xué)前教育教學(xué)工作，還可以在報(bào)社、出版社從事兒童出版物的策劃或編輯工作，在幼兒園、青少年活動(dòng)中心等場(chǎng)所從事幼兒心理指導(dǎo)工作。

同學(xué)們?cè)谶x擇幼師專業(yè)學(xué)習(xí)后，一定要有足夠的耐心、愛(ài)心以及責(zé)任心。幼師這個(gè)工作的壓力其實(shí)是不低的，每個(gè)孩子的家長(zhǎng)對(duì)幼兒老師都是有很大期待的，因此，同學(xué)們選擇了這個(gè)行業(yè)，就一定要努力做好，家長(zhǎng)把孩子送來(lái)一所幼兒園，其實(shí)也是對(duì)老師的信任，家長(zhǎng)把孩子送來(lái)一所幼兒園，其實(shí)也是對(duì)老師的信任。