浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計專業(yè)課程設(shè)置有哪些
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-08-30 09:14 1848次
摘要:隨著中考時間的臨近,現(xiàn)在很多家長和初中畢業(yè)生也變得越來越焦慮。很多中考成績可能不理想的學(xué)子,難道就只有走上就業(yè)的道路了?其實不然而今選擇繼續(xù)就讀中職中專學(xué)校的初中畢業(yè)生人數(shù)也在隨之不斷地增長,而浙江可
隨著中考時間的臨近,現(xiàn)在很多家長和初中畢業(yè)生也變得越來越焦慮。很多中考成績可能不理想的學(xué)子,難道就只有走上就業(yè)的道路了?其實不然而今選擇繼續(xù)就讀中職中專學(xué)校的初中畢業(yè)生人數(shù)也在隨之不斷地增長,而浙江可以選擇中職中專學(xué)校數(shù)量也變得越來越多,而浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院也是當前深受眾多學(xué)子們比較認可的,這里老師整理了一些關(guān)于浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的資訊信息,希望可以幫助學(xué)子或者家長們擇校。
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浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計專業(yè)解讀
專業(yè)特色、培養(yǎng)目標:本專業(yè)為中央財政支持專業(yè)、省級特色、示范建設(shè)專業(yè)、學(xué)院首批重點專業(yè)。專業(yè)教師15名,其中副高及以上職稱11名,90%教師具備注冊會計師、會計師等職業(yè)資格。本專業(yè)以文化塑造人、以專業(yè)培養(yǎng)人、以實踐鍛煉人,培養(yǎng)掌握會計核算、會計監(jiān)督、財務(wù)管理等專業(yè)理論知識,具備出納崗位、不同行業(yè)會計核算崗位的工作能力以及財務(wù)軟件操作能力、財務(wù)分析與預(yù)測決策能力的高端技能型專門人才。就業(yè)方向:面向中小企業(yè)從事出納、會計核算、財務(wù)管理等財會類工作崗位及會計事務(wù)所從事審計助理崗位。
主要課程:會計基礎(chǔ)、財務(wù)會計實務(wù)、審計實務(wù)、會計電算化實務(wù)、納稅實務(wù)、財務(wù)管理實務(wù)、成本會計實務(wù)
技能證書:會計從業(yè)資格證、初級會計師
。
浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身是創(chuàng)辦于1979年的浙江供銷學(xué)校。2002年初,省政府批準正式建院,是一所以“經(jīng)貿(mào)”為特色,文、理、工、經(jīng)、管多學(xué)科調(diào)協(xié)發(fā)展的公辦普通高校。新校區(qū)坐落在杭州下沙高教園東區(qū),占地575畝,建筑面積20萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值4227.96萬元。
學(xué)院注重工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式探索與創(chuàng)新,現(xiàn)為“全國高等職業(yè)教育經(jīng)貿(mào)類實訓(xùn)基地”、“國家技能型緊缺人才培養(yǎng)基地”、“ 國家級‘計算機應(yīng)用與軟件設(shè)計’實踐性教學(xué)基地”、“國家級商業(yè)信息化技術(shù)實訓(xùn)中心”和“連鎖經(jīng)營管理專業(yè)省級示范性實踐教學(xué)基地”,先后成立了 “國家職業(yè)技能鑒定所”、“浙江商貿(mào)職業(yè)教育集團”、“浙江省東方會展產(chǎn)業(yè)研究所”。
建校20多年來,學(xué)院貫徹依托行業(yè)辦學(xué)校,依據(jù)市場設(shè)專業(yè),依靠基地練技能的辦學(xué)思路,傳承“浙商”精神和“厚德崇商”的校訓(xùn),弘揚“浙商文化”,積極探索“德能并舉、商學(xué)合一”的人才培養(yǎng)模式,通過與企業(yè)共建教育集團、共享教育資源、共同實施教學(xué)等方式,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,取得了良好的辦學(xué)效果。畢業(yè)生深受用人單位的歡迎, 2005屆畢業(yè)生一次性就業(yè)率達97.11%,2006屆畢業(yè)生一次性就業(yè)率達98.3%,2007屆畢業(yè)生一次性就業(yè)率達98.05%。2007年9月,學(xué)院被確定為高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校。
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