浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)都學(xué)些什么?

浙江有很多技校，同時(shí)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷地發(fā)展中，很多學(xué)校的綜合實(shí)力和教學(xué)質(zhì)量都有顯著的提升，而今對(duì)于中考成績(jī)不好的學(xué)子來(lái)說(shuō)，選擇就讀中專學(xué)校也是一個(gè)比較不錯(cuò)的選擇，而今浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院是備受很多家長(zhǎng)和學(xué)子們的認(rèn)可和關(guān)注，選擇就讀該校的學(xué)生人數(shù)都有明顯的增長(zhǎng)，接下來(lái)就與老師一起來(lái)看看浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)都學(xué)些什么?

浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)解讀

物流管理：貨通天下，物暢其流！本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代物流管理專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。專業(yè)建立以來(lái)，先后與國(guó)家、省一流物流公司“富日物流”、“三里洋物流”、“順風(fēng)公司”等實(shí)行合作辦學(xué)。畢業(yè)后在物流領(lǐng)域主要從事國(guó)際物流與貿(mào)易、貨運(yùn)代理、倉(cāng)儲(chǔ)、采購(gòu)、連鎖經(jīng)營(yíng)、配送、包裝及物流策劃等工作。
主要課程：現(xiàn)代物流基礎(chǔ)、國(guó)際貿(mào)易與物流、國(guó)際貿(mào)易貨運(yùn)代理、運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)、倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)、配送管理實(shí)務(wù)等。浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院系經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)創(chuàng)辦的民辦普通高校。學(xué)制三年，學(xué)生列入國(guó)家統(tǒng)一招生計(jì)劃。學(xué)生畢業(yè)，學(xué)院頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的高職(?？?文憑。
　　浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院以“厚德載物，自強(qiáng)不息”為校訓(xùn)，努力實(shí)現(xiàn)高校、企業(yè)、社區(qū)的全方位合作，為21世紀(jì)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培養(yǎng)全面發(fā)展的具有優(yōu)勢(shì)品質(zhì)與能力的高等技術(shù)應(yīng)用性職業(yè)人才。學(xué)院立足杭州，面向浙江，融入“長(zhǎng)三角”，強(qiáng)烈的現(xiàn)代科技?xì)庀?，高尚的社區(qū)環(huán)境與校園濃郁的文化氛圍息息相通，莘莘學(xué)子置身其間，耳濡目染，求知欲望油然而生，激發(fā)出對(duì)理想境界的強(qiáng)烈追求。區(qū)域環(huán)境不僅為學(xué)院的教學(xué)全過(guò)程提供了理論聯(lián)系實(shí)際的最佳場(chǎng)所，更為育英畢業(yè)生踏上社會(huì)打開(kāi)了就業(yè)大門(mén)，鋪墊了創(chuàng)業(yè)之路。學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)需求，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)優(yōu)勢(shì)能力為主線，設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案；把目光投向世界經(jīng)濟(jì)大舞臺(tái)，與發(fā)達(dá)國(guó)家高校合作交流。浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院視教學(xué)質(zhì)量為辦學(xué)的生命線，科學(xué)、規(guī)范、健全的學(xué)院管理和先進(jìn)齊全的硬件設(shè)施，“多管”齊下，促進(jìn)學(xué)院可持續(xù)發(fā)展。